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Conferência sobre educação superior encerra Congresso Ibero-Americano

Representante do MEC falou nesta manhã, na Universidade Mais imagens

A primeira edição do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, promovido pela Unesc (Universidade do Extremo Sul Catarinense), encerrou nesta manhã, com uma conferência no Auditório Ruy Hülse, na própria instituição de ensino. Ministrada pelo diretor de Políticas de Graduação do MEC, professor doutor Dilvo Ristoff, a palestra foi mediada pelo professor doutor Vidalcir Ortigara e teve como tema principal a educação superior no Brasil, além de reconhecer as dificuldades e melhorias no sistema educacional.

Conforme Ristoff, as grandes conferências mundiais sobre educação tratam-na como um bem público e não como uma mercadoria. “Entende-se, assim, que as instituições de ensino superior devem ocupar-se dos grandes dilemas mundiais na busca pela sustentabilidade da vida humana na terra, como da segurança alimentar, mudanças climáticas, gestão da água, energias renováveis, saúde pública, paz, Direitos Humanos, entre outras questões de igual relevância”, pontua o conferencista.

Ele enfatizou que mesmo com as limitações encontradas, as universidades são chamadas a ser protagonistas dos grandes debates. “A educação interessa a todos. Não só aos alunos, mas aos seus pais, ao mercado, ao governo e, principalmente, ao Estado”, garante, ao lembrar que o Brasil ainda tem um longo caminho a percorrer até transformar a educação superior em pública, já que mais de 70% dos matriculados em algum curso de graduação estão no setor privado. “Estes dados são um alerta. O nosso país está na contramão do que deveria ser, e a América Latina segue na mesma direção”, explana o professor.

Na plateia, assistindo atentamente ao evento, estava a assistente social criciumense Ana Claudia Figueiredo. A profissional fez questão de participar da conferência justamente pela necessidade de rever certos conceitos sobre a educação superior no país. "Eu penso que o acesso à universidade deveria ser considerado de caráter universal, sem qualquer forma de limitação. Nossos jovens precisam ter acesso a um ensino de qualidade”, ressalta.

Congresso reuniu mais de mil profissionais e 350 apresentações trabalhos

Sucesso. Assim os integrantes da comissão organizadora do Congresso Ibero-Americano definem o evento. Com mais de mil inscritos e 350 trabalhos apresentados, a primeira edição teve todas as expectativas superadas, tanto de público quanto de troca de experiências. É isso o que diz a diretora da UNA HCE (Unidade Acadêmica de Humanidades, Ciências e Educação da Unesc), Angela Back. “O grande objetivo do Congresso era fazer com que os grupos de trabalho da Universidade interagissem com grupos de outras instituições e isso foi realizado muito bem, já que tivemos a participação de representantes dos estados brasileiros e de outros países”, conta.

Além disso, o evento fortaleceu as discussões em torno da educação, congregando professores e pesquisadores, a fim de averiguar possíveis mudanças no ensino. “O resultado foi fabuloso. A participação de pessoas vindas de lugares distantes enriqueceu muito o Congresso. Tivemos um respaldo tão interessante que a ideia é de que o evento se constitua a cada dois anos a partir de agora”, explica Angela.

O reitor da Unesc, Gildo Volpato, também expressou a alegria em poder ter feito parte deste momento tão importante para a Instituição. “A Universidade cumpriu bem o seu papel e colocou em discussão a educação. Fizemos o que estava ao nosso alcance, desde a parte educacional até a estrutural, para oferecer aos visitantes um ambiente acolhedor e, acima de tudo, repleto de conhecimento”, fala.

Os participantes também aprovaram a forma com a qual o Congresso foi realizado, além de ressaltar a valorização do professor. “Este é um evento de significativa importância para a área, tendo como foco principal os cursos de licenciatura. O grau de qualidade das discussões e o movimento nos Grupos de Trabalho refletem a aproximação entre a escola e a universidade, dois eixos que deveriam ser parceiros, mas que estão, de certa forma, distantes”, comenta a professora do mestrado de Estudos Linguísticos da Universidade Federal da Fronteira Sul, de Chapecó, Claudia Finger Kratochvil.

O Congresso teve a duração de quatro dias. Iniciou na última quarta-feira (10\9) e seguiu até este sábado (13\9), contando com uma série de atividades, como oficinas, minicursos, Grupos de Trabalho, palestras, Feira do Livro, Feira da Solidariedade e mesas redondas.

Fonte: Secom

Unesc participa de Seminário de Políticas Públicas e Pessoa com Deficiência

Profissionais de diversas áreas participaram do evento (Fotos: Antônio Rozeng) Mais imagens

A sede da Amrec recebeu hoje (12/9) o Seminário de Políticas Públicas e Pessoa com Deficiência, com a proposta de capacitar profissionais atuantes nas políticas públicas de saúde, educação e assistência social. O evento foi organizado pelo Creas (Centro de Referência Especializado em Assistência Social) e pelo Conselho Municipal de Direitos da Pessoa com Deficiência e a Unesc esteve presente com a coordenador a da Cpae (Coordenadoria de Políticas de Atenção ao Estudante), Janaína Vitório.

Segundo a presidente do Conselho Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência de Criciúma, Patricia Bonfante, o preconceito e a consciência ainda são as maiores barreiras. “Mudar uma atitude é muito mais difícil que construir uma rampa”, afirma Patricia, citando casos de pessoas que tem diploma de nível superior e mesmo assim enfrentam problemas na hora de arrumar uma vaga no mercado de trabalho, ou de escolas que ainda negam vagas para alunos com deficiência.

Conforme a organizadora do seminário, Fernanda Maia, o encontro é em alusão ao Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência, comemorado em 21 de setembro. O intuito é dar visibilidade à luta por direitos, igualdades e oportunidades para as pessoas que vivem nestas condições. O evento ocorreu durante o dia todo e contou com mesa-redonda, palestras e apresentações artísticas.

(Com colaboração do jornalista Antônio Rozeng)

Fonte: Secom

Pesquisador italiano ministra palestra sobre Iridologia

Daniele Lo Rito é reconhecido mundialmente por pesquisa em Iridologia (Foto: Divulgação) Mais imagens

O reitor Gildo Volpato recebeu na tarde de hoje (12/9), o pesquisador italiano Daniele Lo Rito. Além de ser escritor, professor doutor, médico, cirurgião, homeopata e acupunturista, Lo Rito é conhecido internacionalmente por sua pesquisa em Iridologia.

Uma palestra sobre o tema será ministrada por Lo Rito, segunda-feira (15/9), às 14 horas no Auditório Ruy Hülse.

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A Iridologia é o estudo da íris, isto é, da parte colorida dos olhos. Ela funciona como um “mapa” do ser humano. Os praticantes dessa técnica observam cores, pigmentações, estrias, fendas e anéis, sendo capazes de identificar quais são os pontos fracos e fortes da saúde através dos olhos.

Fonte: Secom

Mesa-redonda discute desafios da formação e valorização de professores

Debate fez parte do Congresso Ibero-Americano (Fotos: Rosi Mizeeski) Mais imagens

“A educação vive um grande dilema. Ou valorizamos os professores com formação de qualidade e continuada ou ele desaparece”, destaca a presidente da Anfope (Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação), a professora doutora Helena Costa Lopes de Freitas, na mesa-redonda que fechou o terceiro dia de Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, na Unesc.

Na oportunidade, falou ainda sobre o tema “Políticas de Formação Docente: desafios para o sistema nacional de formação e valorização dos profissionais de educação”, o integrante da diretoria de Formação de Professores da Educação Básica da Capes, professor doutor Hélder Eterno da Silveira. O reitor da Unesc Gildo Volpato, mediou a palestra.

Para Silveira, o Brasil está vivendo um importante momento de formação docente, usando das diferentes fontes de educação e formação. Por isso a necessidade de debater a qualidade de ensino e como está a formação dos profissionais da educação. “Esse debate é pensado em um sistema nacional, e é importante, necessário, urgente e contemporâneo para um evento desta envergadura, diante do estado em que se encontra a educação do país”, afirma.

Helena enfatizou a relevância de reorganizar o sistema de ensino do país, não só do ponto de vista dos professores, com melhorias no exercício da profissão, mas do ponto de vista dos alunos. “Precisamos desenvolver ações para melhorar o sistema no Brasil. O Plano Nacional já é um começo, ele propõe um conjunto de ações e melhorias que precisamos urgentemente colocar em prática”.

O tema chamou a atenção de professores e acadêmicos que acompanharam o evento. Para o quarto dia de Congresso, sábado (13/9), está prevista uma conferência com o professor doutor Dilvo Ristoff, diretor de políticas de graduação do MEC, mediado pelo professor doutor Vildalcir Ortigara, da Unesc.

(Com colaboração da Ápice Comunicação)

Fonte: Secom

“Conhecimento se dá em processo”

Reitor abre Workshop explanando sobre ensino e aprendizagem (Fotos: Mayra Lima) Mais imagens

Um encontro para discutir aprendizado e comunicação foi realizado na tarde de hoje (12/9), entre coordenadores, gestores, Reitoria e Secom (Setor de Comunicação Integrada).  A ideia é de estudar melhores métodos a serem realizados na prática docente, bem como entender os trabalhos realizados pela comunicação da Universidade.

Segundo o reitor Gildo Volpato, os professores como lugar de autoridade devem se preocupar em sustentar seus postos através de suas ações. “Para ter autoridade é preciso ganhar reconhecimento. Não é uma tarefa fácil, existe risco e exposição em todos os sentidos, já que é você quem assume as decisões que toma. No entanto,  é através da execução de um trabalho bem feito que se conquista a crença das pessoas”, comenta.

Dentre os temas abordados, Volpato enfatizou a importância do processo de aprendizagem junto à interação dos professores. “Conhecimento se dá em processo. Porque uma criança pede para os pais lerem a mesma história várias vezes? É a persistência através dessas doses de ensino que fortifica o aprendizado”, afirma.
A pró-reitora de Ensino de Graduação, Robinalva Ferreira também falou aos gestores e coordenadores, dando as boas vindas aos participantes do encontro.

Workshop

Para que os gestores e coordenadores possam saber mais sobre o trabalho desenvolvido pelo Secom, foram apresentados os cinco “braços” do setor: Assessoria de Imprensa, Eventos, Criação e Design, Programas de Relacionamento e Central de Informações.

Conforme a coordenadora do setor, Lúcia Búrigo, os colaboradores são peças importantes na propagação das informações sobre a Universidade. “Entre professores, funcionários e alunos, temos 13 mil pessoas, que podem ser multiplicadoras. Se essas pessoas participassem mais da propagação da marca Unesc, estariam contribuindo para alcançar um público ainda maior. Nós colaboradores precisamos cuidar e zelar por essa marca” comenta. 

Fonte: Secom