Métodos de alfabetização tradicionais em debate
Estudantes da quarta fase do curso de Pedagogia participaram, na tarde de hoje (21/6), de uma discussão sobre os métodos tradicionais de alfabetização, realizada pela disciplina Processos Pedagógicos de Alfabetização, da professora Samira Casagrande. Houve também a exposição de banners sobre o assunto, produzido pelos estudantes.
Segundo a professora, a intenção da atividade foi provocar um debate a respeito dos métodos de alfabetização na Pedagogia, possibilitando que os acadêmicos pensem, duvidem, questionem, problematizem sobre as práticas alfabetizadoras nas escolas. “Pensar alfabetização hoje é pensar em práticas escolares e não escolares significativas que se traduzem em práticas sociais de leitura e escrita e, nos eventos relacionados ao uso da escrita. A isso chamamos de letramento”, comentou.
Fonte: Secom
21 de junho de 2013 às 19:33
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