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Leitura, produção de sentidos e ensino é tema de palestra do Selep

Daniela Savi Mais imagens

"A produção de sentidos textuais implica o compartilhamento de informações, implica ouvir o que o texto tem para dizer e relacionar aquilo que se puder perceber e capturar, de modo bastante assimétrico, não linear e difuso, os conhecimentos já construídos e (in) compatíveis com o que o texto propõe. É o leitor quem orquestra a leitura, quem produz sentido, quem transforma, mas é o texto quem inicialmente dirige o processo”. A reflexão é da professora doutora Ana Cláudia de Souza, durante palestra na noite de hoje (8/11) no 2º Selep (Seminário de Leitura e Produção de Textos). O evento, que contou com a presença de alunos e de egressos, ocorreu no Auditório Ruy Hülse, na Unesc, e integra a 2ª Semana de Ciência e Tecnologia.

“A leitura é muito complexa. A relação com que as pessoas têm com a escrita é muito diferente de uma pessoa para outra”, comentou. A palestrante citou ainda uma frase de Brasil, Pisa relatório nacional de 2001. “Das mil coisas e conteúdos que a escola faz ou tenta fazer, ela se esquece da mais essencial: dar ao aluno o domínio da linguagem”. Mesas-redondas e minicursos fazem parte da programação, que é aberta ao público. O evento contou com a presença da diretora da UNA HCE (Unidade Acadêmica de Humanidades, Ciências e Educação) Samira Casagrande, do coordenador do curso de Letras Richarles Souza de Carvalho e dos professores Carlos Schlikmann e Angela Cristina Back.

Confira:

Minicursos 09/11

Processos de aquisição de leitura com a professora doutora Ana Cláudia, das 14 às 18 horas, na sala 17 do Bloco XXI A;

A Tradução no Ensino de Línguas: Me. Maria Cristina Keller, das 14 às 18 horas, na sala 18 do Bloco XXI A;

O Acordo Ortográfico: implicações no ensino da língua materna: Me. Carlos Arcângelo Schilikmann, das 19 às 22h30, na sala 10 do Bloco XXI A;

Propostas Metodológicas no ensino de Língua Estrangeira: Me. Richarles de Souza e mestre Suzana Machado Simon, das 19 às 22h30 , na sala 11 do Bloco XXI A;

Formação do Leitor Literário: Dr. André Cechinel e Dr. Gladir da Silva Cabral, das 19 às 22h30, na sala 12 do Bloco XXI A;

Alfabetizar Letrando: uma proposta metodológica: Me. Rosilene de Fátima K. da Silveira, das 19 às 22h30, na sala 13 do Bloco XXI A;

Educação e Legitimidade Social, com o professor doutor Vidalcir Ortigara, das 19 às 22h30, na sala 14 do Bloco XXI A.

10/11

Apresentação oral – Educação e Interdisciplinaridade – das 19 às 22h30, na sala 10 do Bloco XXI A e Tratamento didático no mesmo horário, na sala 11 do Bloco XXI A.

O evento é organizado pelo curso de Letras e o grupo de pesquisa Littera, com apoio da linha de pesquisa do PPGE Educação, Linguagem e Memória, UNA HCE (Unidade Acadêmica de Humanidades, Ciência e Educação) e Propex (Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão).
 

Fonte: Comunicação Social:comunicacao@unesc.net