Professores e bolsistas socializam experiências do Pibid em evento nacional
Interdisciplinaridade, inclusão digital, educação infantil, entre outros assuntos, são temas de trabalhos que foram apresentados por professores e bolsistas do Pibid (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) da Unesc no 5º Encontro Nacional das Licenciaturas e 4º Seminário Nacional do Pibid, realizado em Natal, Rio Grande do Norte. O evento ocorreu de 8 a 12 de dezembro.
“Nossa participação no evento foi exitosa. Com os trabalhos apresentados e a participação nos diferentes momentos do evento, conseguimos relacionar nossas atividades a de outros programas do Brasil afora, o que nos traz o conhecimento de outras propostas, além das nossas”, comenta o coordenador institucional do Pibid Unesc, Carlos Arcângelo Schlickmann
Trabalhos apresentados
- “Interdisciplinaridade: Experiência de sala de aula no ensino da Geografia”. Autora: Andréa Rabelo Marcelino.
- “Nas asas da Inclusão Digital: O uso do computador com crianças deficientes em processo de Alfabetização e Letramento”. Autores: Simone Das Graças Nogueira Feltrin, Fabiana Lemos Júlio e Jenifer Sabrina Zuse.
- “A sequência didática na Educação Infantil”. Autores: Fernanda Miranda Monteiro, Maristela Gonçalves Do Nascimento, Vania Hildebrando Teixeira e Andresa Leandro Vassoler.
- “Interdisciplinaridade presente na obra O Cortiço”. Autores: Alessandra Savi, Ricardo Luiz De Bittencourt e Ana Flavia Siqueira Bonadiman.
- “Documentos legais e a prática pedagógica: Reflexões na formação no Pibid”. Autores: Bruna Carolini De Bona, Michele Votri Ducioni, Bruno Beloli Milioli e Vidalcir Ortigara.
- “Reflexões acerca da oficina: Vivências com o corpo a partir de possíveis relações entre as Artes Visuais, os Jogos Teatrais e a Dança”. Autores: Marcelo Feldhaus, William Marcos Machado e Silemar Maria De Medeiros Da Silva.
- “Poesia nas ruas: Uma prática interdisciplinar”. Autores: Eloisa, Maria Solange Rodrigues Karklis e Anderson De Oliveira Dos Santos.
- “A modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem: resultados dos estudos e atividades desenvolvidas por acadêmicos do projeto Pibid/Unesc/SC”. Autores: Ledina Lentz Pereira e Mariane Paiano Spindola.
- “O conceito de função afim sob um olhar histórico-cultural”. Autores: Francieli Mendonça Colombo e Eloir Fátima Mondardo Cardoso.
- “Pibid e o letramento literário: a experiência da "roda literária"”. Autor: André Cechinel
- “O conceito de conteúdo de língua portuguesa nos vestibulares”. Autores: Carlos Arcângelo Schlickmann e Jéferson Luís De Azeredo.
- "Oficina de cores como ferramenta para o ensino de ciências: relato de experiência desenvolvida pelos bolsistas do Pibid de Ciencias Biologicas da Unesc". Autora: Janaina Pedroso e Maristela Gonçalves Giassi.
Fonte: Secom
15 de dezembro de 2014 às 17:00
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