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Alunos atuam em 22 instituições beneficiando quase 5 mil pessoas

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Cerca de 5 mil pessoas foram beneficiadas em 2011 pelo projeto de extensão Solidariedade da Unesc. As três turmas da primeira fase do curso de Direito envolvidas no projeto neste semestre atuaram em 22 instituições de sete cidades (Araranguá, Criciúma, Forquilhinha, Içara, Sombrio, Torres e Urussanga). Organizados em 26 equipes, os 136 estudantes trabalharam 1.775 horas. O público beneficiado com palestras e atividades práticas é atendido por asilos, orfanatos, ONGs, escolas e hospitais públicos, entre outros.

“Com o projeto pude compreender as dificuldades alheias e perceber que posso contribuir para uma melhoria. Sim, eu posso, de alguma maneira, mudar o mundo”, destacou a estudante Flávia Farias.

Todo o trabalho realizado foi apresentado na disciplina de Ciência Política, da professora Janete Trichês, coordenadora da ação. O projeto foi aprovado em edital e é financiado pela UNA CSA (Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas) e Propex (Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão) da Unesc.

Atividades realizadas

Durante os três meses de trabalho os alunos do curso de Direito ministraram palestras e realizam intervenções práticas nas instituições sociais escolhidas. “Neste semestre, uma equipe organizou uma sala de lazer para os acompanhantes dos pacientes acamados do Hospital Regional de Araranguá, com direito a estante de livros, sofás, tevê e jogos recreativos. As crianças da Éfias, da Içara, ganharam uma colorida brinquedoteca e os jovens da Abadeus, tiveram a biblioteca reformada e os livros selecionados, limpos e organizados. Os alcoólatras anônimos e os dependentes químicos do Hospital Nossa Senhora da Conceição, de Urussanga, agora terão uma sala nova e limpa, totalmente reformada para suas reuniões”, informou Janete.

“Os estudantes não mediram esforços para reformar, pintar ou construir salas, muros e parques infantis; transformar jardins abandonados com pilhas de lixo em jardins limpos e coloridos com novas mudas de flores; produzir capas de colchões e blogs para asilos, trocar lâmpadas e fechaduras, fazer hortas, doar fraldas e produtos de higiene e limpeza”, salientou a professora. Ela explicou que para animar os idosos, equipes promoveram verdadeiras faxinas em alguns asilos, organizaram festas de aniversário, cafés e animação cultural, com músicos e palhaço. “Não faltaram tardes de beleza, com pintura, escova e corte de cabelos e preparação das unhas”, destacou.

Depoimentos dos alunos

“Posso dizer que minha concepção de ser humano é dividida entre antes do projeto Solidariedade e depois dele, pois aprendi a enxergar no outro aquilo que a olho nu não conseguia ver. Vi e aprendi que as pessoas são muito mais do que aparentam ser. Que o trabalho é gratificante e engrandecedor, mas quando é solidário, ele se torna transformador. Transforma quem é beneficiado, mas principalmente quem o faz” (Grazieli Passarela).

“Você aprende a lidar com todos os tipos de classe e situações nas quais saberá tomar a decisão certa e justa, pois está ciente da realidade do indivíduo” (Laís Della Vecchia Becker).

“Sentimo-nos mais humanos, mais completos por fazer algo que beneficiasse pessoas que já estão tão cansadas, pelas suas longas trajetórias de vida. É esse tipo de atitude que nos torna mais humildes e nos faz reconhecer o quanto é prazeroso ajudar o próximo” (Tatiane Schvarstzhaupt da Silva).

“A priori, o projeto objetiva agregar valores sociais no perfil do estudante, fomentando características mais humanizadoras, éticas e de posturas mais solidárias. Mas ele abrange muito mais e foi capaz de revelar outras capacidades / habilidades no perfil dos acadêmicos, como capacidade de relacionamento interpessoal, de organização, de preocupação com o grupo, de humildade, de disponibilidade, entre outras características tão importantes para o mundo contemporâneo” (Moramei Espíndula de Moraes).

Fonte: Comunicação Social:comunicacao@unesc.net