Pedagogia

Acadêmicas/o realizam um experimento na disciplina Processos Pedagógicos de Matemática

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No dia 11.05.2023 as acadêmicas e acadêmico da quarta-fase realizaram um experimento didático na disciplina de Processos Pedagógicos de Matemática, ministrada pela professora Eloir Fátima Mondardo Cardoso. As/o acadêmicas/o desenvolveram tarefas de estudo dos conceitos matemáticos: cor, forma, tamanho e posição, conforme o sistema Elkonin-Davidov, com dois estudantes do Ensino Fundamental anos iniciais, filhos de duas acadêmicas da turma.

O objetivo foi oportunizar uma intervenção teórico/metodológica do modo de organizar o ensino de matemática estudado nas aulas da disciplina. O foco principal das tarefas nesse sistema é que os estudantes desenvolvam a ação investigativa no processo de apropriação dos conceitos matemáticos.

“Com esse trabalho, tivemos uma noção de como será na sala de aula, de como agir diante das perguntas feitas pelos alunos, e de como vamos trabalhar com eles. Para mim foi um momento incrível e com certeza levarei essa experiência para os meus alunos, quando eu me formar pedagoga, para que eles possam ter a mesma emoção e experiência que eu tive. ” Comentou a acadêmica Duane Silva da Rosa.

“Gostei muito da experiência, como acadêmica e como mãe também, pois pude acompanhar o progresso e o entusiasmo das crianças ao ir entendendo e avançando nas tarefas através da ação investigativa.”  Disse  a acadêmica e mãe do estudante João Miguel, Priscila Lima Lopes.