Pedagogia

Coordenador e acadêmicos do subprojeto PIBID Interdisciplinar publicam trabalho em EBOOK

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O coordenador do subprojeto PIBID Interdisciplinar, professor Ricardo Luiz de Bittencourt e os acadêmicos do subprojeto, Maicom Adão Estevão e Rúvia Rafaelle Pimentel Pereira, publicaram o trabalho "O TELEJORNAL NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA DE LETRAMENTO MIDIÁTICO" no Ebook "Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais".

De acordo com o autores, o trabalho relata sobre "a apresentação do telejornal na escola onde foi realizada a intervenção com estudantes do terceiro ano do Ensino Médio, como forma de experiência docente.", trabalhando em seu contexto uma reflexão sobre as mídias na sala de aula.

Acadêmicas de Pedagogia participam do Natal Unesc

Lorraine Amorim Mais imagens

 Na tarde desta quinta-feira, dia 17/12/2015, as acadêmicas do Curso do Pedagogia e bolsistas do Pibid (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência), apresentaram, em forma de teatro, a história da princesa “Feiurinha”, durante a visita do Papai Noel na associação beneficente Abadeus, de Criciúma.

A visita teve como objetivo a distribuição de brinquedos para as mais de 60 crianças das associações beneficentes Abadeus e Nossa Casa. 

A ação fez parte da campanha “Natal Unesc Eu Faço Parte” realizada pelo DDH (Departamento de Desenvolvimento Humano) da Unesc, que mobilizou professores e funcionários e arrecadou mais de R$ 3 mil reais para a compra de brinquedos. A visita teve a participação de professores, funcionários e alunos da Unesc, proporcionando uma tarde alegre e divertida para as crianças. 

Coordenadores do Projeto PIBID Interdisciplinar ministram oficina no IV Seminário Institucional do PIBID-UNESC

Gislene Sala Mais imagens

Durante o IV Seminário Institucional do PIBID-UNESC, no dia 19 de novembro de 2015, os coordenadores do Projeto PIBID Interdisciplinar, professor Ricardo Luiz de Bittencourt e professora Daniela Silveira, ministraram a oficina “A leitura a partir de diferentes olhares”, trabalhando a prática de leitura e de produção de textos de diversos gêneros, sob diferentes pontos de vista, a interdisciplinaridade textual-discursiva das diferentes possibilidades de leitura e as contribuições das diferentes áreas na formação do leitor crítico e transformador.

PIBID Interdisciplinar participa no 4º SICT-SUL

Gislene Sala Mais imagens

No dia 12 de novembro o PIBID subprojeto Interdisciplinar marcou presença no 4º SICT-SUL em Sombrio/SC através da apresentação oral intitulada Projeto Político Pedagógico e formação de professores: Reflexões dos bolsistas do PIBID. O trabalho foi apresentado pelo professor coordenadores do Projeto  Ricardo Bittencourt e pela professora supervisora Gislene Sala. O artigo foi elaborado a partir da análise do PPP de uma escola da rede municipal de Criciúma em diálogo com os estudos realizados pelos bolsistas utilizando como principais referenciais Elita Betânia Martins (2015) e  Ilma Passos Veiga (2002).
O 4º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT-Sul) tem como objetivo de proporcionar um espaço de divulgação, reflexão e integração da pesquisa, extensão e ensino nas diversas áreas do conhecimento, tecnologia e inovação.
 

SUSTENTABILIDADE É TEMA DE PALESTRA ORGANIZADA PELO PIBID INTERDISCIPLINAR

Gislene Salla Mais imagens

O PIBID Interdisciplinar está realizando um projeto com o tema “Sustentabilidade” na EMEIEF Ludovico Coccolo, localizada no bairro São Luiz, Criciúma. O projeto está acontecendo com a turma do 9º ano com a orientação da profª supervisora Gislene Sala e coordenação do profº Ricardo Bittencourt juntamente dos bolsistas acadêmicos. Dentre as várias ações que foram planejadas para o projeto, ocorreu na última quinta-feira, dia 24 de setembro, uma palestra sobre o tema. O palestrante convidado foi o engenheiro ambiental Guilherme Fernandes Toscan, que trabalha na Fundação do Meio Ambiente (FATMA), na qual abordou o assunto com maestria, conduzindo os estudantes a refletirem sobre como ter uma vida mais sustentável. De maneira didática o engenheiro citou em sua explanação sobre a sustentabilidade, preservação do meio ambiente, poluição, consumismo, animais em extinção, produtos biodegradáveis e reciclagem. Na fala de Guilherme também foi possível perceber como os diferentes componentes curriculares podem tratar desse tema, de maneira interdisciplinar, sendo este o objetivo do projeto.