Duas palestras importantes sobre pesquisa encerram com sucesso o Seminário do Curso de Matemática
Os acadêmicos e professores do Curso de Matemática, participaram da última etapa do IV Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC, na tarde de hoje (25/05/2016), no Auditório Edison Rodrigues (Bloco P, sala 19).
O palestrante do Prof. Dr. Willian Casagrande Candiotto (UNIBAVE), trouxe importantes reflexões acerca da importância da Filosofia na Matemática. Com o tema “Pesquisa acadêmica: das perspectivas de emancipação humana ao objeto da Geometria”, o Prof. Dr. Willian, enfatizou a importância da pesquisa acadêmica, refletindo sobre a relevância da definição do objeto de estudo, da base teórica, dos princípios filosóficos que norteiam os princípios epistemológicos da matemática. Dissertando sobre as matrizes filosóficas com compreensões opostas sobre o objeto da geometria (materialismo mecanicista; o idealismo dialético; e, o materialismo dialético), contribuiu ao subsidiar as reflexões acerca do objeto da geometria. Para o Prof. Dr Willian, o objeto da geometria está na relação entre os elementos da geometria e a própria realidade física. A métrica é a categoria fundamental da geometria.
O Prof. Dr. Willian é Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC; Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC; e graduado em Matemática (UNESC). Integra dois grupos de pesquisa: o GPEMAHC (Grupo de Pesquisa Educação Matemática: Uma abordagem Histórico-Cultural) da UNESC e do GEPOC (Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Crítica), da UFSC.
Dando sequencia as atividades do evento, o Prof. Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) debateu sobre “A importância da produção de artigos científicos na formação acadêmica”. A partir de questionamentos sobre os motivos que direcionaram a escolha dos acadêmicos para o curso de Matemática e os desafios que se apresentam na formação científica, o Prof. Dr. Alex apresentou os elementos norteadores da produção de artigos e a sua relevância na vida acadêmica. Desde a importância de escrever (um princípio da vida), a análise da relação entre escrita e leitura, para o palestrante, o maior desafio do pesquisador, é provavelmente, escrever e publicar sua pesquisa.
Questões preliminares foram levantadas: Escrever sobre o que? O que eu leio? Como faço minha leitura do mundo? Qual a minha leitura do/no curso? Sobre o que posso escrever na academia? entre outras, direcionaram o debate e reflexões sobre o tema.
O Prof. Dr. Alex é graduado em Filosofia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UFSC), mestre em Educação (UFSC), doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande de Sul (PUCRS). Com Pós-Doutorado PNPD/CAPES no PPGE/UNIMEP, coordenou entre 2011 e 2013 o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES/UNESC). Professor na UNESC, na graduação e no Programa Pós-Graduação em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (PPGE/UNESC). É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Formação Cultural e Sociedade (GEFOCS) e Editor da Revista Criar Educação.
A mediação das atividades no evento foi compartilhada pelas Prof(as) MSc Elisa Netto Zanette (Coordenadora Adjunta do Curso de Matemática) e Dra Ledina Lentz Pereira (Coordenadora do Curso).
O evento é uma promoção do Subprojeto Pibid- Matemática e o Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense organizado pela coordenação e NDE (Núcelo Docente e Estruturante) do Curso, com o apoio do Centro Acadêmico de Matemática, PPGE e UNAHCE.
Por: Elisa Netto Zanette 25 de maio de 2016 às 21:09As pesquisas em Matemática Pura no olhar do pesquisador matemático
Com o tema "Convolução de Medidas de Probabilidade" o doutorando Prof. MSc Bruno Brogni Uggioni relatou os processos de estudo e pesquisa na Matemática durante a sua graduação, mestrado e, na etapa atual do doutorado.
A palestra integrou as atividades do IV Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC, na tarde do dia 24/05/2016 - Parte II.
Doutorando em Matemática (UFRGS) na área de Sistemas Dinâmicos e Teoria Ergódica, o Prof. MSc Bruno Brogni Uggioni, é graduado em Matemática (UFSC) e mestre em Matemática e Computação Científica (UFSC).
O palestrante enfatizou a importância do aprofundamento dos estudos matemáticos desde a graduação. De um forma dinâmica e empolgante, explicitou a importância de estabelecer metas e focar no "querer aprender mais".
Para o Prof. MSc. Bruno, a graduação é uma das etapas mais importantes para iniciar a pesquisa e os estudos matemáticos de forma significativa. É o momento de introdução a "seriedade" do estudo; da riqueza de detalhes; da noção de utilidade matemática; de apaixonar-se pelo que se faz mesmo num contexto de "vidas líquidas".
O palestrante relatou a sua vivência e aprendizagem no processo de estudos no IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), referência nacional e internacional em pesquisas na Matemática e a sua experiência vivenciada nos estudos no exterior, numa Universidade da Inglaterra. Apontou formas e caminhos para os acadêmicos matemáticos buscarem este tipo de formação.
Os trabalhos da tarde no evento foram mediados pelo Prof. MSc Edison Uggioni, coordenador do Curso de Física (UNESC) e integrante do NDE de Matemática.
O evento é uma promoção do Subprojeto Pibid- Matemática e o Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense
organizado pela coordenação e NDE (Núcelo Docente e Estruturante) do Curso, com o apoio do Centro Acadêmico de Matemática, PPGE e UNAHCE.
Metodologia para Análise de Livros Didáticos
Acadêmicos e Professores do Curso de Matemática, participaram e interagiram durante a palestra com o Prof. Dr. Lucas Dominguini, no IV Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC, na tarde do dia 24/05/2016 - Parte I.
O Prof. Dr. Lucas é graduado em Química e Física (Licenciatura-UNISUL), mestre em Educação (UNESC), doutor em Engenharia Química (UFSC) e atualmente é Diretor do IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina - polo Criciúma.
O palestrante relatou a sua vivência acadêmica na graduação, mestrado e doutorado e os resultados das pesquisas da sua dissertação de mestrado em Educação (UNESC). Durante a palestra, proporcionou aos participantes a simulação em grupos, da análise de alguns livros didáticos de matemática, a partir dos indicadores de qualidade apontados na sua pesquisa.
Para o Prof. Dr, Lucas, o livro didático é um dos materiais em que se encontram estruturados os conhecimentos para as novas gerações; é o material didático que o aluno leva pra casa; e,muitas vezes ainda, o único material de acesso fácil, disponível aos alunos a partir da política de estado (por meio do PNLD - Programa Nacional do Livr Didático). Logo, é necessário que o professor escolha um bom livro didático.
Os trabalhos da tarde no evento foram mediados pelo Prof. MSc Edison Uggioni, coordenador do Curso de Física (UNESC) e integrante do NDE de Matemática.
O Seminário é uma promoção do Subprojeto Pibid- Matemática e o Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense
organizado pela coordenação e NDE (Núcelo Docente e Estruturante) do Curso, com o apoio do Centro Acadêmico de Matemática, PPGE e UNAHCE.
IV Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica
Durante a tarde de hoje (23/05/2016), os acadêmicos e professores do Curso de Matemática, participaram das reflexões e debates promovidos pelo Prof MSc Franz Kafka Porto Domingos durante a palestra "Libras e o campo disciplinar dos estudos surdos: Uma trajetória profissional" e a oficina "Proposta Didática para o Ensino de Libras na Educação Básica".
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Participaram como tradutores da lingua brasileira de sinais (LIBRA) os acadêmicos(as): Katia Tomasi Daniel e Suzana Nunes (Curso de Matemática). O acadêmico Pierre Possamai da Silva (Curso de História) participou como tradutor e apresentou parte do contexto histórico em colaboração com o palestrante.
A atividade integra o IV Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC, que tem por objetivo: Promover discussões acerca dos conhecimentos produzidos nas áreas de Educação, Educação Matemática, Matemática Pura e Matemática Aplicada.
A abertura do evento ocorreu no Auditório Edison Rodrigues (Bloco P, sala 19) com a participação da Coordenadora do Curso, Profa Dra Ledina Lentz Pereira e, Prof. MSc Jeferson Luis de Azeredo, em nome da Coordenação Institucional do PIBID. Citaram sobre a importância deste tipo de evento, na formação dos acadêmicos do curso na perspectiva de atuação na pesquisa e na docência.
O evento é uma promoção do Subprojeto Pibid- Matemática e o Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense
organizado pela coordenação e NDE (Núcelo Docente e Estruturante) do Curso, com o apoio do Centro Acadêmico de Matemática, PPGE e UNAHCE.
Acesse a programação neste link.
Por: Elisa Netto Zanette 23 de maio de 2016 às 18:13Trabalhos de Pesquisa de Acadêmicos do Curso de Matemática são premiados na V Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc
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