Matemática

Aula inaugural curso de Matemática da Unesc

No dia 14.03.2023, tivemos a honra de receber  o professor mestrando Gian Carlos da Silva, a professorora mestre Luciane Oliveira Aguiar Vendruscolo e  a professora mestre Karine Luiz Calegari Mrotskoski, egressos do nosso curso, para a aula inaugural do primeiro semestre de 2023. O tema em foco foi “Atuação do egresso no mercado de trabalho.”

Os professores salientam que para a prática pedagógica é essencial  o domínio do conteúdo matemático, a empatia e superar os desafios do cotidiano da sala de aula na importante função da elaboração do conhecimento científico.

Agradecemos a disponibilidade dos professores!

16 de março de 2023 às 18:12

Recepção dos calouros e veteranos do curso de Matemática.

O primeiro dia de aula da Unesc (27.02.2023), curso de matemática, foi marcado por muita expectativa e reencontros.  Os acadêmicos veteranos, professores e coordenação (geral, adjunta e secretária) recebem carinhosamente, no Bloco H sala 4, os calouros 2023-1. No dia 07.03. 2023, a primeira fase foi surpreendida pela terceira fase com o "trote solidário" que marcou outro momento especial para os novos acadêmicos do nosso curso. 

09 de março de 2023 às 09:51

Confraternização do Curso de Matemática 2022.2

No dia 10/12/2022, professores acadêmicos e egressos do curso de Matemática- Unesc se encontraram para confraternizar e agradecer mais um ano de conquistas e superações.

Gratidão à nossa querida professora Elisa e sua família que proporcionaram este momento inesquecível. Agradecimento especial ao professor Edison,  churrasqueiro oficial do curso,  pelo maravilhoso churrasco. 

Agradecemos também  o Leonay, acadêmico da sexta fase, em seu nome a Promat -Empresa Júnior e o Centro Acadêmico pelo contato e convite aos participantes. 

Que possamos replicar esse momento de descontração, amizade, afetividade nos próximos anos!

Um feliz Natal a todos e todas!

E que 2023 nos impulsione para novos desafios!

Com carinho coordenação do Curso de Matemática- 2021-2024

12 de dezembro de 2022 às 09:22

Semana Acadêmica aborda as tendências pedagógicas na área de Educação Matemática

O curso de Matemática da Unesc iniciou na noite da última quarta-feira (23/11), a 16ª Semana Acadêmica que abrange três eventos em uma única oportunidade. Além da Semana, acontecem também o 11º Seminário de Estágios Supervisionados do Curso de Licenciatura - “Reflexões e Aprendizagens” e 10º Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas/2022.

Os principais objetivos são promover a integração dos acadêmicos e docentes do curso e refletir sobre as tendências pedagógicas na área de Educação Matemática; incentivar as produções das pesquisas realizadas nos diversos níveis e áreas da Educação e da Educação Matemática e socializar as pesquisas, ensino, extensão e os estágios e as suas relações com a docência da Matemática.

Na palestra de abertura, o professor dos cursos de Licenciaturas e do Programa de pós-graduação da Educação (PPGE), Rafael Rodrigo Mueller, apresentou o tema "Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense”. Segundo ele, a intenção foi esclarecer as novas diretrizes curriculares aprovadas em 2017 e implantadas em Santa Catarina. “Abordo sobre as mudanças que ocorreram em âmbito nacional, a partir da implementação do novo Ensino Médio, por meio da Lei nº 13.415 no Brasil e a partir de 2020, aqui em nosso estado. Como a proposta curricular acabou se adequando a essa alteração e as particularidades que a nova matriz educacional tomou aqui no território catarinense”, explicou.

Conforme a coordenadora do curso e organizadora do evento, Ledina Lentz Pereira, o evento é uma oportunidade para os estudantes receberem muitas informações e realizarem trocas de experiências. “Nestes três dias, os nossos acadêmicos têm a possibilidade de conhecer também os projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), do Ministério da Educação (MEC), bem como da Residência Pedagógica, além da valorização do docente no mercado de trabalho. Este ano estamos trabalhando com a importância da licenciatura na formação de novos professores com o tema ‘Produzindo conhecimento desde 1970’. Então, toda a minha vida foi dedicada a ser docente e eu amo essa profissão. É isso que estamos querendo mostrar aos alunos: que saibam que vale a pena”, sintetizou.

Durante o ano, também foram realizadas duas aulas inaugurais, no primeiro e segundo semestre, que fazem parte da Semana Acadêmica de Matemática.

Texto e fotos: Décio Batista

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

24 de novembro de 2022 às 13:19

Defesas de TCCs do Curso de Matemática Licenciatura-Unesc

Nesta semana (21.11 a 25.11.2022), o curso de Matemática da Unesc está em festa. Os acadêmicos da oitava fase  iniciam um momento histórico, pela primeira vez no curso, as defesas de seus TCCs .

A produção científica em nível de TCC qualifica ainda mais a formação docente de nossos acadêmicos (as).

“Percepção dos estudantes de uma escola pública sobre o componente eletivo de educação financeira no Novo Ensino Médio”, de autoria da acadêmica Sarah Galatto Cancellier foi defendido na noite do dia 21.11.2022, no laboratório de Matemática Prof. Dr. Ademir Damazio às 21h.

 O trabalho foi orientado pelo Prof. Me Edison Uggioni, a banca examinadora composta pelos Professores doutores: Kristian Madeira e Rafael Rodrigo Mueller.

Defesas 22.11.2022

A acadêmica Érica da Silva Sipriano defendeu o trabalho intitulado “Avaliação do conhecimento dos professores das séries iniciais de uma escola de educação básica sobre Discalculia”, no Bloco J- sala 3, às 15h30.

A orientação foi do Prof. Dr. Kristian Madeira, a banca examinadora formada pelo professor especialista Lucas Vieira Machado e Profª Drª Carla Sasso Simon.

“Jogos digitais e o ensino: as contribuições para o componente curricular de matemática, aplicada ao 9° ano do ensino fundamental” foi o tema do trabalho de João Vitor Guerra Machado, sua defesa foi no Bloco M sala 2, às 19h.

Seu trabalho foi orientado pela profª Me. Louise Miron Roloff e foram banca examinadora os professores mestres: Marlon Gonçalves Zilli e Valdenir Barbosa da Cruz.

Defesas 23.11.2022

"Como a matemática financeira na escola pode contribuir para formar adultos mais conscientes financeiramente" foi o tema pesquisado pela acadêmica Giovana Rodrigues Vieira e defendido hoje pela manhã (23.11.2022), no bloco J sala 02.

O professor Me. Edison Uggioni orientou sua pesquisa e os professores doutores Kristian Madeira e Ledina Lentz Pereira compuseram a banca examinadora.

A acadêmica Bruna Corrêa Francisco defendeu o tema “Avaliação da Percepção dos Professores de Escolas Estaduais Pertencentes a Coordenadoria Regional de Educação de Criciúma sobre o Novo Ensino Médio” .  A defesa correu às 17h30 , no bloco J sala 3.

Orientada pelo professor Me. Edison Uggioni e banca examinadora constituída pelos professores doutores Kristian Madeira e Rafael Rodrigo Mueller

O tema “Comunicação e Linguagem nas Tendências da Educação Matemática: o tripé relacional no processo de ensino-aprendizagem” foi defendido pelo acadêmico Mateus dos Santos Bitencourt, ás 18h no bloco J sala 2.

O trabalho foi orientado pela professora doutoranda Eloir Fátima Mondardo Cardoso e coorientado pela Me. Larissa Martins Pedro. A banca examinadora contou com os professores Dr. Richarles Souza de Carvalho e Me. Lucas Sid Moneretto Búrigo.

Defesas do dia 24.11.2022, no bloco J sala 2.

“Manifestações de estudantes do Ensino Médio sobre as dificuldades na apropriação de conceitos matemáticos” foi o tema pesquisado pela acadêmica Istéfanny Pereira da Cruz, às 14h.

A orientação foi da professora doutoranda Eloir Fátima Mondardo Cardoso e a banca examinadora foi composta pelas professoras Me. Adriane Brogni Uggioni e Dra. Ledina Lentz Pereira.

A acadêmica Talia Tizoni pesquisou o tema “O ensino de Geometria no sexto ano do Ensino Fundamental: representações da BNCC e do Currículo do Território Catarinense em um livro didático”, sua defesa teve início às 16h.

A orientação foi da professora doutoranda Eloir Fátima Mondardo Cardoso e a banca examinadora foi composta pelos professores Me. Elisa Netto Zanette e Me. Edison Uggioni.

“O uso de metodologias ativas na educação com foco no Ensino Médio” foi o tema pesquisado pelo acadêmico Maxwel Fernandes Bernardes e defendido às 17h30.

A orientação foi das professoras doutoranda Eloir Fátima Mondardo Cardoso e Ma. Elisa Netto Zanette, a banca examinadora foi composta pelos professores  Me. Edison Uggioni e Dra. Ledina Lentz Pereira.

Defesas do dia 25.11.2022, no bloco J sala 2.

"A importância e a compreensão da progressão geométrica no currículo escolar sob o olhar de estudantes do Ensino Médio" foi o tema defendido por Alexsandro Pacheco Feliciano, às 15h. O prof. Me Edison Uggioni orientou sua pesquisa e a banca foi constituida pelos professores mestres Lucas Sid Moneretto Búrigo e Elisa Netto Zanette.

O acadêmico Cristian Custódio Serafim pesquisou o tema "As dificuldades no processo de ensino e aprendizagem em trigonometria". Foi orientado pela professora Dra Ledina Lentz Pereira e a banca examinadora pelos professores Me. Edison Uggioni e Me. Lucas Sid Moneretto Búrigo.

A acadêmica Fernanda Antunes Borges defendeu, às 18h, o tema "Análise de situações para o ensino do teorema de Pitágoras em um livro didático". Teve a  orientação do Prof. Me. Lucas Sid Moneretto Búrigo e a banca examinadora foi composta pela Profª doutoranda Eloir Fátima Mondardo Cardoso e profª Ma. Cristina Felipe de Matos.

Agradecemos os envolvidos!! Acadêmicos, familiares, amigos, professores, orientadores, banca examinadora,  secretária  e coordenação do curso entre outros...

26 de novembro de 2022 às 14:51