Editora

Colégio Unesc celebra o Dia Nacional do Livro Infantil

Alunos assistiram contação de histórias em parceria com a Biblioteca Central e Editora Unesc (Fotos: Everton Horário/ Agecom Unesc) Mais imagens

A tarde dessa quinta-feira (18/04), foi de fascínio e encanto para diversas crianças do Colégio Unesc que participaram de uma contação de histórias especial. A ação foi oportunizada pelas colaboradoras da Biblioteca Central Professor Eurico Back, Andreia Vicente Antônio e Maristela Constante, em parceria com a EdiUnesc e o Colégio Unesc. Leia a matéria na íntegra:

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Editor-chefe da Ediunesc participa de Café Científico na Eduner

Mais imagens

Nessa segunda-feira (22), o Editor-chefe da Ediunesc, professor Dr. Dimas de Oliveira Estevam, participou do Café Científico promovido pela Editora da Universidade Nacional de Entre Rios - Eduner, na Argentina.

No encontro foi apresentado o livro “Compartilhando as Ciências” de Andrés Wursten, lançamento da Eduner.

O evento também contemplou a Feira Literária, na qual disponibilizou-se para venda livros de editoras universitárias. 

Vem aí a Promoção Sexta Maluca

Mais imagens

A campanha iniciará no dia 12 de abril, e consiste em oferecer livros a preços especiais na sexta-feira.

Serão livros de várias editoras universitárias, porém a promoção só é válida para os livros que estiverem dentro das cestas expostas na Livraria da Unesc.

Pretendemos continuar com a campanha nas sextas-feiras, enquanto durarem os estoques dos livros selecionados. Dentre eles há também livros com pequenas avarias. 

Segue a "Promoção Livro do mês" em abril

Mais imagens

A promoção Livro do mês de Abril traz o livro "Educação, Pesquisa e Produção do Conhecimento: Abordagens Contemporâneas" como destaque. A obra é um convite a pensar em três conceitos que o próprio título do livro anuncia: educação, pesquisa e produção de conhecimento. Cada uma dessas categorias expressa questões muito complexas que, ao serem compreendidas no movimento de articulação, geram desdobramentos que imprimem um amplo campo de problemáticas sobre os processos educacionais. Dentre esses, destacamos os relacionados às seguintes questões: como formar – outorgar em outros – o desejo de conhecer o mundo? Como transmitir, ensinar o conhecimento que se renova e novamente se reproduz na práxis e que é continuamente apropriado por nós, sujeitos ativos da história? Como transmitir um conhecimento objetivado pelas contínuas objetivações passadas e pelas tendências possíveis que nos permitem pensar como o mundo poderia ser e que, ao serem colocadas como possibilidades, se plasmam em pressupostos e em hipóteses?