AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

O professor e a paixão de ensinar foi o tema de encerramento do Congresso Ibero-Americano

O professor e a paixão de ensinar foi o tema de encerramento do Congresso Ibero-Americano
Palestra foi com o professor Carlos Bernardo de Buenos Aires (Foto: Mayra Lima) Mais imagens

“Educar significa viajar ao mundo e aprender a viver”. Foi com essa frase que o professor Carlos Bernardo Skliar, da Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, de Buenos Aires, iniciou a palestra de encerramento do Congresso Ibero-americano da Unesc. O encontro ocorreu no Auditório Ruy Hülse e trouxe palestras, conferências, minicursos e diversas outras atividades no decorrer da semana.

“É preciso recuperar alguns gestos do professor, que deve mostrar as paixões e os vínculos que temos com as coisas deste mundo, cuidando dos jovens e crianças sobre os problemas existentes fora da escola. Para mim a escola tem o papel de cuidar, nós nos recordamos muito mais das relações estabelecidas dentro dela, e não das disciplinas propriamente ditas”, ressaltou Carlos.

Sobre a inovação e a aceleração dentro da escola, o professor ressalta que é preciso ter cuidado. “Existem três meios que são preocupantes: Aceleração do tempo, inovação e comunicação no sentido tecnológico. Esse é o mundo de hoje e a escola não tem porque repetir a mestra estrutura desses três contextos, pelo contrário, a escola é um lugar de tranquilidade, calma, serenidade e conversa – não de comunicação no sentido produtivo do termo-, também não é um lugar de aceleração e nem do novo, é um lugar do velho”, opinou o palestrante.

Congresso Ibero-Americano

O 3º Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero América reúne pesquisadores, docentes e estudantes no campus na Unesc. Além das palestras, o evento promove mais de 50 minicursos para trocas de conhecimentos, sobre comunicação, saúde, criatividade, família e outros diversos assuntos.

Segundo a reitora da Unesc, Luciane Ceretta, a Unesc tem a missão de contribuir para a formação de professores, com a discussão sobre ciência e produção de conhecimento sobretudo na área da Educação, que é o foco do encontro. “Estou certa que as discussões estão sendo promissoras na busca de soluções para problemas tão antigos que permeiam a educação brasileira, promovendo redes construídas com outros países. A ciência no Brasil sofreu cortes orçamentários muito significativos nos últimos anos, e isso se repercute fortemente desde o ensino básico até o ensino superior”, afirmou.

Universidade Comunitária

Prestes a completar 50 anos de vida, a Unesc é a Universidade Comunitária da região. Possui cursos considerados de excelência pelo MEC (Ministério da Educação) com notas 4 e 5 – de um máximo de 5 – nas diversas áreas do conhecimento. Com 13.000 alunos e 1.500 professores e funcionários, a Instituição recebe diariamente mais de 1.000 pessoas que que transitam entre as Clínicas Integradas, Unidade Judiciária de Cooperação e outros serviços dedicados à comunidade.

A Unesc realiza projetos de extensão em diversos municípios do Sul do Estado e tem a qualidade de sua pesquisa reconhecida internacionalmente. Oferece ainda 48 cursos de especialização, sete mestrados, dois doutorados implantados e três em processo de implantação, além de um mestrado em rede que está em construção juntamente com as Universidades do Sistema Acafe.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Mayra Antonio De Lima 25 de maio de 2018 às 16:44
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Exame da OAB marcado para domingo é suspenso em todo o Brasil

Exame da OAB marcado para domingo é suspenso em todo o Brasil
Prova estava marcada para domingo (Foto: Divulgação) Mais imagens

O CFOAB (Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil) emitiu um comunicado nesta quinta-feira (24/5), suspendendo as provas da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) em todos os estados. Neste domingo (27/5) Unesc seria a sede do Exame da Ordem em Criciúma.

Comunicado CFOAB


A Coordenação Nacional do Exame de Ordem Unificado, por constatar não haver condições de logística para a entrega e aplicação das provas de forma uniforme, com segurança, sigilo e eficiência em todo o território nacional, conforme certificado pela FGV, resolve suspender a aplicação da prova prático-profissional do 25º Exame de Ordem Unificado, agendada para o próximo dia 27 de maio de 2018, em todo o território nacional, a fim de preservar a segurança e o deslocamento dos examinandos, em razão das manifestações ocorridas nos últimos dias que acarretaram no bloqueio de rodovias estaduais e federais no país.

Outras providências a serem adotadas e demais informações referentes ao novo cronograma serão divulgadas aos examinandos envolvidos oportunamente.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Milena Spilere Nandi 25 de maio de 2018 às 11:02
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Biblioteca disponibiliza catálogo digital de fotos históricas da Instituição

Biblioteca disponibiliza catálogo digital de fotos históricas da Instituição
Atualmente estão disponíveis para pesquisa 23 títulos (Fotos: Milena Nandi) Mais imagens

A Biblioteca Professor Eurico Back da Unesc trouxe uma novidade para seus usuários: um catálogo com fotos digitalizadas de momentos que marcaram a história da Instituição. Atualmente, 23 títulos estão disponíveis para consulta no site da Biblioteca.

Segundo a coordenadora do local, Elisângela Just, a equipe da Biblioteca segue realizando o levantamento e digitalização de outras imagens que contam a história de momentos importantes da Universidade. “Em cada título disponibilizado a pessoa pode encontrar uma galeria com outras fotos relativas ao mesmo assunto. E clicando no título de cada galeria, é possível ter acesso a informações sobre o evento”, conta.

Para consultar o banco de fotos, basta acessar o link (clique aqui), clicar em “Consultar”; selecionar “Fotografia” no campo “Tipo de obra” e escrever Unesc no campo “Pesquisa geral”.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Milena Spilere Nandi 25 de maio de 2018 às 10:41
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Experiências do Ensino Médio na Argentina são debatidas no Congresso Ibero-Americano

Experiências do Ensino Médio na Argentina são debatidas no Congresso Ibero-Americano
Mesa redonda ocorreu na noite desta quinta-feira (Fotos: Mayra Lima) Mais imagens

"Algo de errado estava acontecendo. Seria culpa dos alunos? Falta de acompanhamento dos Pais? Porque não estava funcionando o formato do Ensino Médio no país? A culpa era do sistema”. A professora Myriam Southwell, da Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales trouxe para o Congresso Ibero-Americano da Unesc, as reformas desenvolvidas no Ensino Médio na Argentina.

Segundo Myriam, a aplicação do novo sistema trouxe mudanças significativas para o país. Na Argentina são aplicados dois modelos, um para área urbana e outro para a área rural.  “É um modo de poder receber. “Chegaram à conclusão que havia uma necessidade de estender as escolas que já existiam, pensando em possibilidades que se desenvolvesse o direito de educação para todos. O formato das escolas era um obstáculo para universaliza-las, dentro deste contexto, a preocupação foi pensar em um outro tipo de formato”, comentou.

Dentre as mudanças desenvolvidas no sistema estão a possibilidade de horários mais flexíveis para aqueles que necessitam estudar e trabalhar, oportunidade de entrar na escola em qualquer época do ano, além de não necessitar repetir todo o currículo anual se o estudante rodou em apenas uma matéria. Ele pode continuar o próximo ano e apenas repetir a matéria que não alcançou a nota. No Brasil, por exemplo, se o aluno não atinge todas as notas em uma disciplina, ele precisa repetir o ano por completo. “A mudança já é visível, nossos jovens efetivamente estão na escola. Trabalhar e ir para aula não é um problema, pais e mães também conseguem assistir às aulas”, completou.

Da mesa de debate também participaram os professores Censo João Ferretti, da Unicamp, e Sandra Regina de Oliveira Garcia, da UEL.

Congresso Ibero-Americano

O 3º Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero América reúne pesquisadores, docentes e estudantes no campus na Unesc. Além das palestras, o evento promove mais de 50 minicursos para trocas de conhecimentos, sobre comunicação, saúde, criatividade, família e outros diversos assuntos.

Com mais de mil inscritos, na manhã do primeiro dia do evento já circularam pelo campus pesquisadores da UFRJ, UFSC, Udesc e outras instituições de Ensino Superior de dentro e de fora do Brasil.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Mayra Antonio De Lima 24 de maio de 2018 às 20:22
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Congresso Ibero-Americano sedia lançamento coletivo de livros

Congresso Ibero-Americano sedia lançamento coletivo de livros
Ao todo, 12 obras foram lançadas no evento (Fotos: Vitor Netto) Mais imagens

Professores da Unesc e de outras universidades lançaram na noite desta quinta-feira (24/5), 12 obras durante o 3º Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. O Lançamento Coletivo de Livros ocorreu no palco central da Feira do Livro do Congresso.

O evento, em parceria da Editora Unesc, oportunizou que cada autor expusesse a temática de cada obra e a sua área de abordagem.

Para a supervisora administrativa da Editora, Vanessa Marcos Medeiros, a cooperação com o Congresso é de grande importância. “Agradeço imensamente a parceria da comissão com a editora, pois estamos também lançando obras que vieram de dentro da Unesc”, comenta.

O presidente da comissão organizadora do Congresso, Ismael Gonçalves Alves, acredita que o momento é de divulgar obras que fazem parte do evento. “Aqui é o momento de mostrar a diversidade e a pluralidade que temos com os participantes do Congresso”, pontua.

A reitora da Unesc, Luciane Ceretta, o vice-reitor, Daniel Preve e a pró-reitora Acadêmica, Indianara Becker prestigiaram o evento.

Livros lançados:


- Homo Academicus, de Pierre Bourdieu – traduação de Ione Ribeiro Valle e Nilton Valle, da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina);
- Violência Escolar: versos e reversos da sociabilidade contemporânea, de Adriana Dias de Oliveira – PUC (Pontifícia Universidade Católica) de São Paulo;
- Cultura Profissional Docente: como descobrir e ressignificar no sentido da emancipação humana?, de Roberta Ravaglio Gagno – Unespar (Universidade Estadual do Paraná);
- O Referente Errante: The Waste Land e sua máquina de teses, de André Cechinel – Unesc;
- Sejamos todos Protagonistas, ou Carta às Espectadoras e Criadoras de Personagens Femininas, de Sheila Coelho Bratti – UFSC;
- Memórias e Identidades: as estruturas carboníferas como patrimônio cultural de Santa Catarina, de Paulo Sérgio Osório e Marli de Oliveira Costa – Unesc;
- Nós, Professores: Experiências do PIBID na Unesc Volume II, de Carlos Arcangelo Schlickmann, Jeferson Luís de Azeredo, Marcelo Feldhaus e Richarles Souza de Carvalho – Unesc;
- Fragmentos, de Maria Aparecida da Silva Mello – Unesc;
- Linguagem e Construção de Identidade, de Carlos Arcangelo Schlickmann, Jeferson Luiz Azeredo e Richarles Souza de Carvalho – Unesc;
- Infância e Juventude no Século XX: Histórias Latino-americanas, de Silvia Maria Fávero Arend, Esmeraldo Blanco Bolsonaro de Moura e Susana Sosenski – Udesc (Universidade do Estado de Santa Catarina);
- Educação Superior: Políticas Públicas e Institucionais em Perspectivas, de Kelly Gianezini, Sirlei Lauxen, Gildo Volpato e Maria Estela Dal Pai Franco – Unesc;
- Ações que Mudam o Mundo: Casps de Empreendedorismos Sociais, de Carla Spillere Busarello e Melissa Watanabe – Unesc.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

24 de maio de 2018 às 19:49
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