Unesc realiza projeto de extensão com foco na comunicação do autista
Um dia inteiramente azul. Assim foi o dia 2 de abril, data em que se é celebrado o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. Segundo dados de 2017 da OMS (Organização Mundial da Saúde), o autismo afeta uma a cada 160 crianças e, tendo em vista o grande número de famílias que lidam com o transtorno, a Unesc realiza, desde 2018, o projeto de extensão Tecnologias Assistivas e Móveis, na inclusão social e digital do autista. A atividade é realizada em parceria com a AMA-REC/SC (Associação de Pais e Amigos dos Autistas da Região Carbonífera de Santa Catarina), de Criciúma.
O projeto tem como objetivo propiciar suporte técnico e pedagógico para o uso de tecnologias assistivas e móveis na inclusão social e digital do autista. De acordo com a professora e coordenadora do projeto, Leila Laís Gonçalves, o intuito das atividades é desenvolver e ampliar a comunicação dos portadores do transtorno. “Muitas vezes o autista tem dificuldade na verbalização, porém existem várias formas de comunicação possíveis, sendo uma delas a tecnologia assistiva”, explica a professora.
A ação busca a possibilidade de interação dos autistas por meio de aplicativos que estimulam a comunicação dos alunos da AMA. Por meio das figuras e efeitos sonoros do programa no tablet, os alunos aprendem novas formas de se comunicar com as pessoas a sua volta.
Conforme a coordenadora, o projeto iniciou com o estímulo de estudar tecnologias e entender o transtorno. Após isso, iniciou-se um estudo e a busca por aplicativos e ferramentas que poderiam colaborar para a realização do projeto.
A etapa atual da ação está voltada para o uso da plataforma Livox, um aplicativo de comunicação alternativa e aumentativa que permite aos usuários com doenças e/ou deficiências prejudiciais à fala se comunicarem e aprenderem por meio de um tablet.
Para a professora, a TA (Tecnologia Assistiva) estimula a comunicação dos portadores. “Acreditamos que contribuem para proporcionar ou potencializar habilidades de comunicação e interação, um dos maiores desafios para a educação de indivíduos com autismo, promovendo inclusão social e digital”, explica a professora.
O projeto conta com a participação de acadêmicos de Ciência da Computação, Artes Visuais e Pedagogia e do o Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação e Cultura Digital (EducDigital). Atualmente, a atividade é realizada semanalmente nas terças-feiras na AMA, com quatro alunos, sempre acompanhada de profissionais da instituição, e conta com a participação do EducDigital (Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação e Cultura Digital).
Primeiros contatos
Conforme a coordenadora, o primeiro contato é tocante. “Primeiros os alunos têm que se habituar com a nossa presença, alguns não aceitam no primeiro contato, mas com o tempo observamos que podemos ir além da sala de aula, além dos conteúdos abordados pelos alunos”, respalda.
Segundo a acadêmica de Pedagogia, Thaiane Kalenca da Rocha Pimentel, o momento de conhecer os alunos e o transtorno é impactante. “A partir do projeto, nós acabamos vivendo a AMA, vivendo o autismo. É diferente quando temos uma visão externa do que está acontecendo e estar aqui dentro, vendo a situação e convivendo com a rotina deles, é outra realidade”, explica. “É desafiador e gratificante quando conseguimos usar um aplicativo para fugir do padrão das formas de comunicação e conseguimos chamar a atenção deles, conseguimos uma porta mais ampla para o contato”, completa o acadêmico de Ciências da Computação, Luciano Roza de Melo.
Resultados a curto e a longo prazo
Apesar de o projeto estar em atividade há pouco menos de um ano, os resultados já aparecem. Um exemplo é um aluno que recentemente, após clicar diversas vezes no personagem que representava a ida ao banheiro, conseguiu verbalizar a ação. “Ele ficou clicando no boneco e o tablet emitia a palavra ‘xixi’, então depois de apertar repetidas vezes ele falou ‘xixi’, pegou na mão da professora e foi em direção a porta, sinalizando que queria ir ao banheiro”, conta Leila. Conforme ela, a atitude do aluno deixou todos os participantes emocionados. “Aquilo estimulou ele a falar e apresentou que já estamos colhendo resultados”, apresenta.
De acordo com a diretora da AMA-REC, Sandra Henrique, o projeto é de extrema importância para a instituição e as ideias de oportunizar novas comunicações alternativas para os alunos se completam com o atual objetivo da Associação. “Nós estávamos procurando possibilidades de realizar isso e quando a Unesc veio com essa ideia do projeto, casou muito bem com o que procurávamos”, explica. Para a diretora, a ação é fundamental para a comunicação do autista e a AMA acredita que o projeto resultará em bons frutos. “É muito importante para o aluno poder verbalizar e a expectativa é das melhores, de que o projeto vai gerar resultados”, acrescenta.
O Autismo
O autismo, ou TEA (Transtorno do Espectro Autista), é um transtorno de desenvolvimento que compromete as habilidades de comunicação e interação social. O transtorno tem a prevalência no sexo masculino, sendo que, para cada quatro casos de autismo, três se referem ao sexo masculino e apenas um para o feminino.
O diagnóstico se baseia, principalmente, na história de vida do paciente, também sendo utilizados anamnese (exame psicológico) e observações dos profissionais capacitados para a avaliação.
Os principais sintomas dos portadores são: dificuldade de estabelecer e compreender as relações sociais; dificuldades na comunicação verbal; dificuldade em brincadeiras “de faz de conta”; respostas sensoriais anormais; crises; e outros sintomas.
Dia do Autismo
O Dia do Autismo foi instituído pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 2007. Em Criciúma, o dia contou com extensa programação realizada na cidade. Os integrantes do projeto da Unesc participaram da quinta edição da Carreata Azul, promovida pela Cruz Vermelha e pela equipe Multi-Institucional, passando pela cidade com veículos de diversas instituições, com o objetivo de conscientizar a população.
Após a Carreata, os participantes foram até a AMA para continuar as atividades do projeto.
Vitor Netto - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Vitor Netto Henrique 02 de abril de 2019 às 18:41Unesc Comunitária: Universidade realiza atividades em Araranguá
A Universidade, com o seu caráter comunitária e em alusão ao aniversário de Araranguá, realizou, na manhã desta terça-feira (2/4), ações comunitárias na cidade. A atividade teve a Rádio Som Maior como instituição parceira. Ao todo, sete cursos da Instituição estiveram presentes e realizaram mais de 200 atendimentos.
O curso de Fisioterapia realizou terapia manual e auriculoterapia; o de Odontologia ofereceu à comunidade orientações de saúde bucal e sobre os atendimentos realizados nas Clínicas de Odontologia da Unesc; o curso de Farmácia realizou exames de tipagem sanguínea, orientações sobre o uso de medicamentos, aferição de pressão arterial e fitoterapia; os alunos do curso de Biomedicina estiveram também realizando a tipagem sanguínea da população; o de Pedagogia realizou pintura facial; o curso de Nutrição realizou avaliação nutricial, cálculo de IMC (Índice de Massa Corportal) e orientações gerais sobre alimentação. O evento também teve a participação do curso de Ciências Biológicas.
A ação foi promovida pela Diretoria de Extensão, Cultura e Ações Comunitárias e ocorreu na praça central da cidade.
Vitor Netto - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Vitor Netto Henrique 02 de abril de 2019 às 18:19Atividades de 2019 do Plano de 60 dias iniciam com empresas da região
“Vim para mudar e buscar estratégias para melhorar cada vez mais o atendimento e pensar em novos serviços para oferecer aos clientes”. A fala é da cabeleireira Juliane Spíndola, que há 13 anos atende moradores do Bairro Santa Luzia e das proximidades em seu salão e resolveu que havia chegado a hora de olhar o seu negócio de maneira diferente. O salão de Juliane é uma das 22 empresas que receberão consultoria de acadêmicos e professores dos cursos de Administração e de Comércio Exterior da Unesc no projeto Plano de 60 dias, que iniciou as atividades do primeiro semestre de 2019 nesta semana.
O projeto busca oportunizar espaços na Universidade para as empresas refletirem o desempenho de seus negócios e para os acadêmicos se aproximarem da realidade do mercado de trabalho.
Os acadêmicos iniciaram as atividades com um diagnóstico das empresas participantes nas dimensões Estratégica, Financeira, Marketing, Operacional e Pessoal. A partir disso, eles farão uma proposta de trabalho com a priorização de fragilidades encontradas. Todo processo é realizado com a participação dos representantes das empresas, que terão encontros semanais na Universidade com os estudantes orientados por professores.
“Como em sala de aula aprendemos conteúdo técnico e teoria, o Plano de 60 dias é um espaço para aprendermos na prática. Tenho certeza de que esta experiência vai nos fazer crescer. O projeto é um jeito muito interessante de se adquirir conhecimento”, afirma a aluna da sétima fase do curso de Administração, Rafaela Gaidzinski Mior.
O trabalho é realizado por meio das disciplinas de Consultoria Empresaria, dos cursos de Administração e de Comércio Exterior, ministradas pelos professores Ricardo Pieri e Sérgio Mendonça da Silva, dentro do Plano de 60 dias, coordenado pela professora Gisele Coelho Lopes.
“Trata-se de uma consultoria acadêmica com o objetivo de associar os conhecimentos adquiridos pelos alunos nos seus cursos, com as práticas vivenciadas pelos empresários no dia a dia, em uma relação de ganha-ganha, propiciando o desenvolvimento das empresas e o crescimento dos acadêmicos”, explica Pieri.
A coordenadora do Plano de 60 dias explica que o projeto tem protagonizado uma consultoria acadêmica em gestão organizacional há seis anos. “Somente a Unesc em todo o Sul Catarinense conseguiu realizar essa iniciativa nos últimos anos. Essa experiência coloca a Universidade como vanguarda no apoio à orientação sobre gestão aos micro empreendimentos de Criciúma e região. Temos muitas experiências exitosas que são verdadeiros cases que mostram que a Unesc pode contribuir para o desenvolvimento destas organizações. Como coordenadora deste projeto, sinto que já chegamos na fase da maturidade e que nos próximos anos podemos fortalecer cada vez mais esta iniciativa”, afirma Gisele.
Milena Nandi - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Milena Spilere Nandi 02 de abril de 2019 às 17:16Conselho Curador da Unesc: segurança e credibilidade
Em seus 50 anos de história a Unesc cresceu, se desenvolveu e prosperou em sua missão de compartilhar o conhecimento com milhares de pessoas. Ao longo de toda a trajetória, lideranças contribuem para garantir que os trabalhos e as finanças sejam mantidos em equilíbrio e que as melhores decisões sejam sempre tomadas. Dentro dessa gama de pessoas envolvidas com o sucesso da Universidade estão os conselhos que atuam de forma paralela às atividades da Instituição, acrescentando ainda mais credibilidade e segurança ao dia a dia da Universidade.
Nesta semana, um destes grupos, o Conselho Curador, passou por eleição em sua presidência, mantendo, por unanimidade, a gestão iniciada em 2018 para que dê continuidade aos trabalhos. Sua formação atual conta com a presidência de Valcir Zanette, representante da Acic (Associação Empresarial de Criciúma).
De acordo com Zanette, estão entre as principais atribuições do Conselho dar pareceres sobre a proposta orçamentária anual da Fucri, mantenedora da Universidade, e das entidades por ela mantidas, ou administradas, assim como sobre a prestação de contas e realização de investimentos de montante superior a 10% do orçamento semestral da Fundação. “Além disso, nós ainda acompanhamos questões como possíveis alienações de bens imóveis e alterações no estatuto”, completa.
Conforme o atual presidente, a intenção é poder colaborar sempre com a Unesc, uma organização que envolve muito conhecimento e parcerias com toda a sociedade. “A instituição tem em seus Conselhos representantes da comunidade interna e externa. Através deles são discutidas e encaminhadas diretrizes para o seu bom funcionamento. Com base em pareceres e recomendações, entendemos ser importante nossa participação no desenvolvimento desta grande Universidade. Nossa missão é contribuir sempre com a boa administração”, destaca.
Quem é a equipe
Na presidência, representando o setor empresarial, o conselho conta com Valcir José Zanette e, como suplente, Edmilson Zanatta. Já na vice-presidência, em nome do poder executivo do município, está Celito Heinzen Cardoso e, na posição de suplência, Ricardo Fabris. O grupo conta ainda com Murilo Rocha, como titular, e Raquel Amboni da Cunha, como suplente, representando a OAB (Ordem dos Advogados do Brasil); Camila Nascimento representa o poder legislativo, acompanhada da suplente Geovana Benedet Zanette; o setor cultural da cidade é representado por Ismail Ahmad Ismail e Everaldo Florêncio, suplente na função.
Em nome do corpo docente da Unesc integram o conselho também Valdemira Santina Dagostim e Juliana Lora, como suplente. Marcando a presença também do corpo técnico administrativo, a equipe conta ainda com João Paulo Casagrande da Rosa. Já o corpo discente é representado pelos acadêmicos Alexandre Aparecido Bristot Rocha e Lucas Gonçalves Izidoro. Por fim, representando o CSA (Conselho Superior de Administração), integra o grupo o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Thiago Fabris.
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Mayara Cardoso 02 de abril de 2019 às 16:10Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unesc recebe Guilherme Takeda para Aula Inaugural
Acadêmicos e profissionais da área de Arquitetura e Urbanismo ganharão um presente nesta semana. Eles poderão participar de uma Aula Inaugural no Atelier Central Maria Inês Bay, na Unesc, nesta terça-feira (02/04), com o arquiteto, urbanista e paisagista Guilherme Takeda, a partir das 19h no Ateliê Central.
O palestrante, que é diretor da Takeda Design, de Porto Alegre, possui graduação em Faculdade de Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1984), especialização em Propar pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1986), especialização em Gerência de Projetos pelo Fundação Getúlio Vargas (2004) e aperfeiçoamento em Faculdade de Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990). Atualmente é Professor assistente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e Sócio gerente da Takeda Arquitetura e Paisagismo Ltda. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Paisagismo.
Com mais de 25 anos de experiência no mercado, Takeda trabalha com as maiores construtoras e incorporadoras do Brasil, tais como Cyrela, Gafisa, Laghetto Hotéis, Max Haus, Meta, Renner, Rossi, entre muitas outras.
Para a professora Stela Maris Ruppenthal, que participa da equipe de organização do evento ao lado do coordenador do curso, Pedro Medeiros Kestering, a Aula Inaugural desta terça tem o objetivo de integrar calouros, veteranos e egressos do curso, assim como profissionais da área de toda a região, por meio da troca de conhecimento com um grande nome da Arquitetura. “É um momento único e tudo está sendo preparado com muito carinho para que todos tirem o maior proveito”, destaca.
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Mayara Cardoso 01 de abril de 2019 às 17:05
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