Pedagogia

Pedagogia Unesc realiza apresentação teatral e auxilia escola na montagem de uma brinquedoteca

Pedagogia Unesc realiza apresentação teatral e auxilia escola na montagem de uma brinquedoteca
Peça pode ser assistida gratuitamente nesta quinta-feira, às 14h30 e às 20 horas (Foto: Divulgação) Mais imagens

O curso de Pedagogia da Unesc unirá arte e solidariedade na peça “A bruxinha que era boa”. A atividade, desenvolvida por alunos da graduação, recolherá doações de brinquedos e jogos educativos para montar uma brinquedoteca no CEIM (Centro de Educação Infantil) Mário Pizzetti, do Bairro Ana Maria, de Criciúma. A apresentação pode ser assistida gratuitamente em dois horários, nesta quinta-feira (18/10), às 14h30 e às 20 horas.

A coordenadora de Pedagogia e da Brinquedoteca da Unesc, Gislene Camargo, explica que a apresentação é um desafio coletivo que reflete no futuro dos professores formados na Universidade e que nesta edição, tem um motivo especial. “Não somos atores, mas queremos trabalhar novas linguagens. Assim, os estudantes terão outras alternativas para atuar em sala de aula. Nesta apresentação temos uma inspiração diferente. Quando recebemos o contato da diretora, os estudantes abraçaram a ideia e não vamos medir esforços para tirar o projeto do papel”, destaca.

Na montagem, cada estudante ficará responsável por elaborar parte da Brinquedoteca no CEIM, construindo espaços para atividades como contações de histórias, estudos da Geografia, alfabetização e letramentos.

A diretora do Centro de Educação, Luciane Virtuoso, conta que ao idealizar a brinquedoteca, a Unesc foi logo lembrada. “Pensamos na Universidade logo no início. É um sonho a ser realizado em nosso Centro de Educação Infantil e vai ser uma grande contribuição aos nossos professores e pequenos estudantes”, afirma.

A peça terá a direção de Denis Moraes.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Leonardo Ferreira Barbosa 17 de outubro de 2018 às 16:33
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Formação de Professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais em Matemática

Na quinta-feira (27/09), aconteceu na Unesc a primeira formação de professores das
redes municipal e privada do município de Criciúma, totalizando quarenta e um participantes.
A formação é parte do projeto de extensão intitulado “Formação de Professores do Ensino
Fundamental anos iniciais na disciplina de Matemática: uma Experiência de Extensão” que
conta com a orientação de três professores mestres dos Cursos de Matemática e Pedagogia:
Eloir Fátima Mondardo Cardoso, Gislene Camargo e Lucas Sid Moneretto Búrigo, bem como,
com o apoio de duas bolsistas, também dos cursos de Matemática e Pedagogia,
respectivamente, Aline Alves das Neves e Isadora da Silva Lemos.
A proposta curricular do munícipio de Criciúma, no que se refere ao ensino de
Matemática, aderiu à teoria Histórico-Cultural para o processo de ensino-aprendizagem. No
contexto da mencionada teoria, recorremos aos estudos das proposições Davydovianas, visto
que ela contempla os fundamentos da teoria Histórico-Cultural.
No primeiro encontro, foram apresentados e debatidos os estudos das proposições
Davydovianas para o ensino do conceito de número, por meio de tarefas baseadas na tese de
Rosa (2012). Busca-se que a partir das formações, os professores se apropriem dos princípios
da teoria Histórico-Cultural que prioriza o desenvolvimento do pensamento teórico. A
finalidade das tarefas é colocar os estudantes em ação investigativa com o propósito de
desenvolver um modo de pensar em que a meta é atingir a essência do conceito proposto pelo
professor.
A formação terá a duração de dois anos até o primeiro semestre de 2020. Neste ano,
faremos mais dois encontros nos dias 01-11 e 29-11. Os conceitos matemáticos a serem
discutidos nessa formação são: número, adição, subtração, resolução de problemas,
multiplicação, divisão, sistemas de numeração e número racional.

Por: Maiara Brehm Justin 16 de outubro de 2018 às 19:31
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Professores aprovam projetos de Grupos de Pequisa no Sistema ACAFE

Professores aprovam projetos de Grupos de Pequisa no Sistema ACAFE
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Professores do curso de Pedagogia tiveram seus projetos aprovados no Edital De Chamada Pública FAPESC 06/2017 de Apoio a Grupos de Pesquisa do Sistema ACAFE. Os projetos aprovados são: As representações sociais de gestores e professores de escolas públicas de um município do sul catarinense sobre a relação currículo e gestão escolar, em especial, a democrática, do Professor Doutor Antonio Serafim Pereira; Formação de professores a distância: um estudo sobre as percepções de gestores escolares, do Professor Doutor Ricardo Luiz de Bittencourt;  Cadeias produtivas globais, tecnologias de gestão de trabalho decente e desenvolvimento socioeconômico no sul catarinense, do Professor Doutor Rafael Rodrigo Mueller. O curso de Pedagogia parabeniza os professores pela dedicação aos projetos aprovados.




 

Por: Maiara Brehm Justin 04 de outubro de 2018 às 18:49
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Docentes da Unesc capacitam professores da região

Os professores da Unesc Gislene Camargo e Ricardo Bitencourt, estiveram na última semana com professores da Gered (Gerência de Educação) da região de Criciúma para uma capacitação. O grupo, formado por 60 orientadores, supervisores e assistentes técnico-pedagógicos recebeu informações sobre o PPP (Projeto Político Pedagógico).

Também na semana passada, os docentes da Unesc estiveram com professores de Passo de Torres em uma capacitação para a construção coletiva do PPP em rede. A iniciativa do encontro foi da Secretaria de Educação do município.

As duas formações irão continuar ao longo de 2018.

Por: Milena Spilere Nandi 01 de outubro de 2018 às 09:47
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Pedagogia

O curso de Pedagogia esteve presente domingo (23/9) na 3ª Festa da Banana, na comunidade de Morro Albino, em Criciúma, com o projeto Brinquedoteca na Comunidade. Foi um momento de brincadeiras e atividades como contação de histórias e pintura facial para as crianças.

Por: Milena Spilere Nandi 24 de setembro de 2018 às 14:34
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