Matemática

II Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC – Etapa II

O II Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática da UNESC, promovido pelo Curso de Licenciatura em Matemática, NDE e Centro Acadêmico, tinha como objetivo:

• Promover a integração dos acadêmicos e docentes do curso;
•Socializar as pesquisas, práxis e as suas relações com docência matemática.

O evento foi organizado em duas etapas, conforme programação apresentada a seguir:

Etapa I - 17/03/2013 – 8:30h às 12:30h
Local: Salão de Festas Antonio Balthazar (Sociedade Recreativa Mampituba/Criciuma-SC)
• Abertura do Seminário
• Aula Inaugural do Curso de Licenciatura em Matemática
• Confraternização 2013
Palestrantes:
MSc Bruno Brogni Uggioni (UFSC/UFRGS) - Tema: Carreira Acadêmica de Matemático e Noções de C*-Álgebra.
Dr(a) Rosemari de Oliveira Duarte (UNESC) - Tema: A Motivação no Cotidiano do Fazer Docente – Entre o Sonho e a Realidade.
MSc. José Carlos Virtuoso - Tema: Integração e Confraternização

Etapa II – 03, 04 e 05/06/2013

03/06/2013 (2ª feira) – 19h às 22h
Local: Bloco O, sala 1
Tema: Modelagem Matemática no Ensino
Prof.Dr. Nelson Hein (FURB)

04/06/2013 (3ª feira) – 19h às 22h
Local: Bloco P sala 19
Tema: Matemática Aplicada e Práxis Pedagógica
Prof(a) Dr(a) Elizete Maria Possamai Ribeiro  (IFC/Sombrio/SC)
Prof(a) Dr(a) Ledina Lentz Pereira (UNESC)

05/06/2013 (4ª feira) – 19h às 20h30
Local: Bloco O sala 1
Tema: A Prática Pedagógica: Percepções de Professores de Matemática e Dirigentes da Educação
Profª Eloir Fátima Mondardo Cardoso
05/06/2013 (4ª feira) – 20h30 às 22h15
Tema: Modelagem Matemática na Educação Básica
Comunicações Orais – Acadêmicos do Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

1 – Modelagem Matemática segundo os autores: Lourdes Werle de Almeida, Karina Pessôa da Silva e Rodolfo Eduardo Vertuan
Acadêmicos: Filipe Castro Duzzioni; Elisangela de Miranda Andrade; Mariane Paiano Spindola e Reginaldo Severino

2 – Modelagem Matemática – “Tem calça de que tamanho?”
Acadêmicas: Acadêmicas: Beatriz Donadel e Priscila Justino

3 – Modelagem Matemática – “A Segurança Eletrônica em Questão: Cerca Elétrica”
Acadêmicas: Ana Cláudia Pereira Moreira e Walquíria Hildebrando Teixeira

4 – Modelagem Matemática – “Casa Própria: Será que o salário dá?”
Acadêmicos: Rafael Savi e Vandete Zanatta de Oliveira

O programa PIBID oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.
A intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) esteja abaixo da média nacional, de 4,4. Entre as propostas do Pibid está o incentivo à carreira do magistério nas áreas da educação básica com maior carência de professores com formação específica: ciência e matemática de quinta a oitava séries do ensino fundamental e física, química, biologia e matemática para o ensino médio.