PPGSCol - Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva (Mestrado Profissional)

ODS e Cultura de Paz na Escola Básica: a importância da promoção da paz para crianças e adolescentes.

Ao longo do ano letivo de 2022, na escola E.E.B.M Laurita Manfredini Bristot, de Turvo SC, foi realizado o projeto de mestrado “Cultura de paz: conteúdo a ser incluído nos currículos das escolas de ensino básico”.

Neste ano, foram levados até a escola, conteúdos referentes aos 17 objetivos de desenvolvimento sustentável e a promoção de uma Cultura de Paz, buscando incentivar o pensamento crítico e reflexivo dos alunos sobre qualidade de vida, justiça e paz. Na palestra de sensibilização, no início do ano, foi notório o interesse de todos, visto que muitas situações acontecem na escola, como desavenças, ofensas e bullyng.

No último dia 14 de dezembro, aconteceu o encerramento deste projeto, que foi vinculado a disciplina de Ciências. Os conteúdos didáticos da disciplina contribuíram muito para esta realização, pois tratam de promoção de saúde e bem-estar, sustentabilidade, preservação do ambiente e nosso papel como seres humanos na sociedade. Os ODS trouxeram para além de seus objetivos: trouxeram referências! Essas referências fizeram com que os alunos pudessem rever atitudes, conceitos e pensamentos sobre o mundo que os cerca. As turmas do 6º, 7º e 8º anos do ensino fundamental, elaboraram seminários para apresentar 7 dos 17 ODS, que contemplaram a disciplina de Ciências, a escola e a realidade onde vivem.

Observou-se por parte deles, em todos os momentos, o interesse em mudar essas situações, inclusive, situações vividas fora da escola. Muitos se emocionaram, outros contaram relatos e histórias. Foram momentos em que se pode compartilhar sentimentos e experiências para que tudo isso se transformasse em aprendizado para os colegas.

Para os seminários, os alunos foram os protagonistas do início ao fim. Todo o conhecimento passado a eles durante o ano, se transformou em independência desde a busca pela literatura, confecção do material até a apresentação. Ao final, a Profª Drª Cristiane fez a seguinte indagação aos alunos: “No dia de hoje, defina em uma palavra o que os ODS ensinaram a vocês”, e eles responderam “amor, paz, justiça e empatia”. Para o aluno Luiz Augusto, do 8º ano, “Os ODS ensinaram que a empatia é fundamental a todos nós, pois uma palavra de amor pode mudar o dia de qualquer um”.

[Uma imagem contendo pessoa, jovem, segurando, menino Descrição gerada automaticamente] [Caixa de Texto: Aluno do 6º ano, Vitório Biz Candido, recebendo seu certificado de Agente da Paz.] [Uma imagem contendo quarto Descrição gerada automaticamente] [Caixa de Texto: Isadora Zaccaron, mestranda do PPGSCol e professora da E.E.B.M Laurita M. Bristot.] A mestranda e professora da escola, Isadora Zaccaron, relatou: “Eu, como professora, me sinto orgulhosa! Sinto que plantei uma sementinha no coração de cada um deles, e ela continuará crescendo, transformando-os, dia após dia, em seres humanos melhores promotores da paz. O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UNESC, juntamente com minha orientadora e coordenadora Profª Drª Cristiane Damiani Tomasi, me proporcionaram vivenciar essa experiência incrível e muito mais que isso! Poder compartilhar esse projeto para além da escola e do mestrado.”

Foto 1: Isadora Zaccaron, mestranda do PPGSCol e professora da E.E.B.M Laurita M. Bristot.

Foto 2: Aluno do 6º ano, Vitório Biz Candido, recebendo seu certificado de Agente da Paz.

Foto 3: Alunos do 6º, 7º e 8º anos como agentes da Paz, ao lado da professora mestranda Isadora Zaccaron e orientadora do projeto Profª Drª Cristiane Damiani Tomasi.

Mais informações: www.unesc.net/ppgscol

21 de dezembro de 2022 às 11:55

Pesquisa conectada a realidade dos serviços: PPGSCol reúne trabalhadores de CAPS da região

O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGScol) da Unesc proporcionou um importante debate com trabalhadores de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) da região carbonífera. O evento, que ocorreu nesta sexta-feira (2/12), na Universidade, é parte da pesquisa em andamento, intitulada “Serviços de Saúde Mental: o fortalecimento das estratégias de protagonismo de usuários e familiares para efetivação do cuidado em liberdade”, coordenado pela professora doutora Fabiane Ferraz.

Segundo Fabiane, um tema de fundamental importância e alinhado aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Reforma Psiquiátrica Brasileira, pois busca a produção de conhecimentos de forma colaborativa junto a rede de saúde mental da região carbonífera com importante apoio e articulação da Câmara Técnica da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).

“Este projeto estrutura-se em três momentos. No momento I foi realizado o levantamento do perfil sociodemográfico dos usuários dos CAPS da região carbonífera. O resultado fará parte de uma dissertação do mestrando João André Rodrigues, o qual associará um produto na linha de pesquisa da Educação e Gestão do Trabalho em Saúde”, disse.  

O evento, de acordo com ela, configura uma parte do momento II da pesquisa, a qual prevê a participação dos trabalhadores dos CAPS, que foram convidados a participar de um momento de coleta de dados por meio de entrevista grupal, proporcionando o reconhecimento das ações realizadas nos CAPS da região.

Concomitante, de acordo com ela,  já está ocorrendo o momento III junto ao município de Criciúma, que seguirá sendo implementado, e envolvendo trabalhadores, usuários e familiares. “Nossa intenção é expandir esse movimento para os demais municípios da região carbonífera”, comentou Dipaula Minotto, egressa do PPGSCol e integrante da equipe do projeto. 

Ela mencionou ainda que, com os avanços promovidos pela reforma psiquiátrica, os territórios e os espaços diversos de vida, convocam a produção de novas práticas de cuidado, a partir da lógica de clínica ampliada que nos CAPS, implica a promoção da autonomia. 

“A proposta dessa natureza busca contribuir para o fortalecimento da rede de atenção psicossocial, por meio de movimentos de educação permanente em saúde”, acrescentou a coordenadora do projeto.

Participação

O projeto conta com a participação de residentes do programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, e de estudantes de graduação dos cursos de Enfermagem e Psicologia. Esta parceria, tem como produções, o Trabalho de Conclusão de Residência da psicóloga Residente Letícia Kammer – vinculada a etapa II, e do estágio curricular de Psicologia Social da acadêmica Isadora de Oliveira Martinhago nas etapas II e III, dentre outras participações. 

Para a coordenadora do PPGSCol, professora doutora Cristiane Tomasi, a ampliação e debates em torno do tema é fundamental para a busca de novas perspectivas de atendimento e alinhamento de pesquisas que visem promover mudanças nos processos de trabalho, ou seja, de fato pesquisas aplicadas à prática, sendo esse um dos objetivos de mestrados profissionais. Ao comentar o protagonismo dos usuários ela expressou que “os trabalhadores trazem uma visão que nos ajudam, enquanto profissionais, fazermos um realinhamento e repensarmos a nossa prática. E essa é a proposta do projeto. Temos vários pontos para refletirmos em conjunto, e isso incluiu a integração ensino-serviço expressa nesse projeto”, enfatizou. 

A psicóloga do CAPS AD Criciúma, Mirian Daros Ducioni, estava representando os coordenadores da Câmara Técnica da RAPS, Felipe Pedroso e Ana Losso, e destacou a luta diária para a diminuição de internações e do envolvimento de todos os profissionais e dos usuários. “Esses debates são importantes para o fortalecimento dos serviços, além de discutir a oferta de maior cuidado com as pessoas e não apenas para as pessoas, sempre visando a melhor qualidade”, disse.

Associação

A Associação de Usuários, Familiares e Profissionais da Saúde Mental da cidade de Criciúma, foi estruturada há muitos anos, porém estava desativada. Em janeiro de 2022 foi reestruturada e desde então têm participado ativamente de debates acerca do tema em diversas cidades da região e fora do estado. Foi o que contou o atual presidente Vandercarlos Cardoso. “A prática para trabalhar com a saúde mental, na maioria das vezes, requer tempo e diálogo, e busca de experiências. Aqui, na Unesc, temos muito este apoio, sendo que a equipe do projeto está nos possibilitando assumir esse protagonismo, nos apoiando e incentivando nossas ações”, sublinhou Cardoso.

A tarde iniciou com o lançamento do livro “O primeiro remédio somos nós: assistentes sociais e familiares no cuidado em saúde mental nos CAPs”, das autoras Priscila Schacht Cardoso e Fabiane Ferraz, sendo que essa obra é um dos produtos da dissertação da egressa do mestrado profissional a assistente social Priscila Cardoso. 

Para Fabiane, “este evento também marca o retorno ético e social aos participantes do estudo da Priscila, pois estamos entregando essa obra aos CAPS que tiveram profissionais participando do estudo, bem como esperamos que seja consumida e faça sentido a diferentes serviços”, acrescentou.

O encerramento contou com a webconferência com o professor doutor Eduardo Mourão Vasconcelos, professor aposentado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ele abordou a temática “Desafios atuais para a clínica interprofissional em CAPs: o papel dos trabalhadores no fortalecimento do protagonismo das pessoas usuárias e familiares”, sendo que essa webconferência ficará à disposição para acesso no canal do Youtube do PPGSCol. “Esperamos que os sérvios utilizem essa palestra do professor Eduardo para promover ações de educação permanente em saúde junto aos trabalhadores”, sublinhou Dipaula.

O projeto foi aprovado no edital 16/2020, do Programa de Pesquisa para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde (PPSUS), da Fundação de Amparo e Pesquisa de Santa Catarina (Fapesc).

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

05 de dezembro de 2022 às 08:54