Colégio Unesc

Alunos do Colégio Unesc dialogam sobre obras de Lima Barreto com professora do curso de Psicologia

Alunos do Colégio Unesc dialogam sobre obras de Lima Barreto com professora do curso de Psicologia
Encontro virtual ocorreu na manhã desta sexta-feira Mais imagens

A literatura traz à tona conceitos e assuntos que fazem parte do cotidiano da sociedade. Um dos exemplos são as obras “Cemitério dos Vivos” e “Diário de um hospício” do autor brasileiro Lima Barreto. Ambas trazem relatos que convidam à reflexão sobre saúde mental e a fazermos uma análise sobre a evolução dos tratamentos e a visão social a respeito do assunto. Os livros foram a base de uma atividade realizada na manhã desta sexta-feira (23/10) por alunos do terceiro ano do Ensino Médio do Colégio Unesc, que durante a aula de Literatura, participaram de um encontro online com a professora do curso de Psicologia da Universidade, Janine Moreira.

A partir da realidade da saúde mental no Brasil no século 19, a professora da Unesc trouxe um paralelo com a realidade atual, falando sobre os desafios da reforma psiquiátrica brasileira e sobre a alta medicalização. “Não adianta apenas desospitalizar, termos que desinstitucionalizar, tirar as paredes da nossa cabeça e modificar o nosso jeito de se relacionar com os outros. Todos estes problemas não só apenas do indivíduo, mas de toda a sociedade”, afirma Janine. “Hoje, temos farmácias abrindo e livrarias fechando. Existe uma ‘indústria da loucura’ atrás disso. O remédio é necessário sim, mas não é a única maneira de tratamento. As pessoas também precisam de psicoterapia para ajudar a reverem suas vidas”, complementa.

A professora de Literatura do Colégio Unesc, Beatris Pizzoni de Freitas, explica que a proposta do encontro foi realizar uma conversa sobre temáticas interligadas aos livros e que dizem respeito a conceitos passíveis de reflexão, como o de loucura, o surgimento e a consolidação dos manicômios, os tratamentos psicológicos e a solidão advinda do isolamento social. “A partir deste momento em aula, os alunos puderam observar as interligações existentes entre literatura e questões de ordem social que permanecem ou se modificam no decorrer dos anos. Este momento foi muito importante e demonstra o quanto a Universidade estando próxima da escola agrega na formação dos estudantes”.

Milena Nandi – Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

23 de outubro de 2020 às 11:24
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Projeto desenvolvido no Colégio Unesc alia mergulho no universo da literatura com a prática do bem

Projeto desenvolvido no Colégio Unesc alia mergulho no universo da literatura com a prática do bem
Alunos escreveram cartas para crianças atendidas pela Casa Guido e arrecadaram lenços umedecidos para doação (Fotos: Divulgação) Mais imagens

Aliar o estímulo à leitura e à escrita com a solidariedade é o objetivo do projeto “Lendo, escrevendo e aprendendo com o livro: O Pequeno Príncipe”, desenvolvido pelos alunos do quarto ano do Ensino Fundamental do Colégio Unesc nos últimos meses. Nesta segunda-feira (19/10), professoras e um representante da turma visitaram a Casa Guido, de Criciúma, para realizar a entrega de cartas escritas pelos estudantes do Colégio Unesc às crianças atendidas pela entidade e de lenços umedecidos arrecadados por meio de uma campanha entre os pais de estudantes do colégio.

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental do Colégio Unesc, Wânia Ramos, salienta a importância da participação dos alunos em iniciativas como este projeto de colaborar com uma instituição beneficente que oferece apoio humanizado no tratamento de câncer às crianças e adolescentes de toda a região. “Pequenos atos de generosidade podem se tornar grandes, quando vêm do coração. O convite para doação dos materiais de higiene pessoal foi estendido a todas as turmas do Ensino Fundamental dos anos iniciais. As doações foram entregues no drive thru para a entrega de materiais didáticos realizada no dia 28 de setembro”, comenta.

Cartinhas de encorajamento

A professora Paula Just Vassoler, conta que a ideia surgiu a partir de um projeto interdisciplinar sobre o livro paradidático escolhido para a turma, O Pequeno Príncipe. “Como o livro traz bastante a questão dos valores, da verdadeira amizade e da empatia, uma das atividades propostas foi a de escrever cartas. Pensamos que as crianças poderiam escrever cartas de encorajamento para outras crianças e lembramos das atendidas pela Casa Guido. Como em aula debatemos o tema solidariedade, veio a ideia também de uma campanha de arrecadação de itens que o local precisasse”, conta a professora. Segundo Paula, o engajamento foi tão bom que em algumas cartas os alunos colocaram presentes para as crianças da Casa Guido. 

As professoras do Colégio Unesc, Wânia e Paula, e aluno Miguel, foram recebidos na Casa Guido pela psicóloga da entidade, Denise Delpizzo Mazzuco. Ela agradeceu pelas doações e pelas cartinhas e ressaltou a importância de ações como esta, para estimular a prática do bem e aproximar as pessoas do trabalho realizado pela Casa Guido.

Milena Nandi – Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

19 de outubro de 2020 às 16:19
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Professores do Colégio Unesc retornam às salas para ministrar aulas

Professores do Colégio Unesc retornam às salas para ministrar aulas
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Desde o início da pandemia de Covid-19 o Colégio Unesc buscou alternativas e ferramentas para manter o ensino de excelência prestado aos alunos. Neste mês, a escola dá um novo passo: professores voltam às salas para ministrar as aulas tendo acesso aos equipamentos de laboratório, quadro e projetor multimídia. O modelo, que já tem sido praticado pela Universidade neste 2º semestre, facilitará a aproximação dos estudantes do Colégio com o ambiente comum das aulas, que nos últimos meses foram aplicadas direto das casas dos professores.

As salas passaram por reformas nas últimas semanas para se tornarem híbridas, ou seja, possibilitarem aulas de modo presencial e online concomitantemente. Para isso, foram instalados equipamentos de vídeo e áudio como câmeras; microfones de lapela para cada professor; projetores para que seja possível ampliar a interação com os estudantes que estiverem presencialmente e os que acompanharão de modo remoto pelo Google Meet; quadro adaptado para melhorar a captação pela câmera e iluminação adaptada para melhor qualidade na captação e transmissão das imagens.

Além disso, seguindo os protocolos de biossegurança preparados pelo Colégio Unesc, em parceria com o Comitê de Biossegurança da Unesc, houve a redução do número de carteiras, mantendo apenas de 30 a 50% da capacidade em cada sala.

Presencialidade ainda não ocorrerá

Embora esteja tudo pronto e seguro para a volta dos estudantes, eles ainda não retornarão de forma presencial. A diretora do Colégio Unesc, Giselle dos Passos Vieira, explica que, neste primeiro momento, o foco estará nos professores. “Nós estamos dando um passo à frente. Já estamos prontos e preparados para qualquer cenário de evolução da pandemia, mantendo a necessidade de distanciamento ou a possibilidade de retorno e, caso isso seja possível, os pais e mães terão a liberdade de optar por retornar presencialmente ou não”, conta.

O Colégio Unesc é o primeiro da região a preparar as salas para a volta dos professores e, posteriormente, alunos. “Nós seguimos os decretos Estaduais e Municipais para realizar a avaliação, mas temos estabelecidas todas as estratégias que garantem nosso ensino de excelência aos estudantes. Se houver possibilidade de regresso, este será gradativo, iniciando pela 3ª série do Ensino Médio. Outro fato analisado é a responsabilidade dos alunos de se adequarem às nossas regras de biossegurança”, acrescenta.
 

Professores utilizam estrutura da Unesc

Antes mesmo de retornarem às salas, alguns professores têm utilizado a estrutura física do Colégio Unesc para ministrar as aulas, como os laboratórios de fotografia, ateliê de arte, salas de dança e o Museu de Zoologia, por exemplo.

O diretor de Ensino da Universidade, professor Marcelo Feldhaus, reitera a importância da utilização desta estrutura no processo formativo dos alunos. “O Colégio Unesc se diferencia por possuir toda a estrutura de uma das melhores instituições de Ensino Superior do estado. Temos evidenciado isto proporcionando aos alunos do Ensino Fundamental e Médio o mesmo que foi ofertado aos alunos de Graduação. Teremos salas extremamente tecnológicas para, mais uma vez, garantir que eles tenham o melhor ensino”, aponta Feldhaus.

Matrículas abertas para 2021

As matrículas do Colégio Unesc para 2021 já estão abertas. A Escola possui turmas do 1º ao 9º Ano do Ensino Fundamental e da 1ª a 3ª série do Ensino Médio.

A instituição, que fica junto da Unesc, partilha de toda a estrutura da Universidade, como laboratórios, ateliês, biblioteca, brinquedoteca, ginásios e quadras, piscina, horta e horto florestal, o Museu de Zoologia e um amplo estacionamento.

Mais informações podem ser obtidas pelo WhatsApp (48) 99974.0741 ou pelo telefone (48) 3431.2530.

Matheus Reis - Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

06 de outubro de 2020 às 10:05
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Alunos do Colégio Unesc dialogam com jornalista do SBT sobre o processo de entrevista

Alunos do Colégio Unesc dialogam com jornalista do SBT sobre o processo de entrevista
Encontro virtual ocorreu nesta terça-feira Mais imagens

Os estudantes do nono ano do Ensino Fundamental do Colégio Unesc tiveram uma aula diferente nesta terça-feira (29/9). Em um encontro virtual, os alunos puderam conhecer um pouco mais sobre o processo da entrevista e do cotidiano do trabalho jornalístico, em um diálogo com o jornalista do SBT, João Zanini. O convidado, que é produtor do Conexão Repórter, apresentado por Roberto Cabrini, explicou como funciona o seu trabalho na produção do programa e apresentou parte da estrutura do Complexo Anhanguera, núcleo de centro de produções do SBT em São Paulo.  

Para Zanini, a iniciativa em mostrar outros tipos de entrevistas que não apenas as direcionadas para pesquisa científica é importante e colabora para a ampliação do conhecimento dos estudantes. Em sua fala, o jornalista contou um pouco sobre a produção de entrevistas. “Como produtor, preciso municiar o Roberto Cabrini com todas as informações possíveis. Quando você chega para entrevistar alguém, precisa saber de tudo o que a pessoa representa e a sua história”.

Zanini ainda falou sobre os desafios impostos pela pandemia ao Jornalismo e contou sobre os protocolos de biossegurança adotados pelo programa neste período.  

O encontro fez parte do projeto de ensino “Quarentena e hobbies: conhecendo (novos) hábitos”, desenvolvido de forma interdisciplinar pelas professoras de Língua Portuguesa, Beatris Pizzoni de Freitas e Matemática, Louise Miron Roloff. 

A coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental, Wânia Inácio da Silva Ramos, explica que a proposta é proporcionar diferentes situações de aprendizagem, nas quais possibilitam aos educandos a interação dos componentes curriculares, objetivando a apropriação de saberes referentes à Língua Portuguesa e Matemática, no que diz respeito ao gênero entrevista e suas interligações com a produção de estatísticas confiáveis. “A temática do projeto permite, também, um diálogo com o momento pandêmico que, além de instaurar um distanciamento social necessário, abre um caminho de possibilidades para criação de novos hábitos, principalmente os hobbies, comenta. 

Segundo Wânia, no diálogo desta terça-feira, os estudantes puderem levantar questionamento, explorando as características de uma entrevista e, a partir dos conhecimentos adquiridos, foram desafiados a realizarem entrevistas, tabulação dos dados obtidos e montagens de gráficos, que serão compartilhados com a turma.

Milena Nandi – Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

29 de setembro de 2020 às 14:43
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Aula de Sociologia traz reflexão sobre violência e criminalidade

Aula de Sociologia traz reflexão sobre violência e criminalidade
Encontro contou com a participação de um sargento da Polícia Militar Mais imagens

A redução dos casos de violência depende da participação ativa de toda a sociedade. Desde cedo, a escola precisa levantar o assunto para formar cidadãos mais conscientes. Este foi o objetivo da aula de Sociologia ministrada para a 2ª série do Ensino Médio do Colégio Unesc nesta semana. 

Para discutir sobre o assunto, os estudantes receberam a visita virtual do policial militar, sargento Cristiano Guizzo, que pertence à 3ª Companhia, do 19ª Batalhão da Polícia Militar de Turvo.

De acordo com o professor Vanderlei da Silva Mendes, que comandou o encontro, os alunos debateram sobre os números da violência e criminalidade, a fim de entender as causas das violências. “O sargento Guizzo ressaltou também a importância da nossa participação como cidadãos nas decisões do Estado, inclusive no que diz respeito aos casos de segurança pública, por meio do conhecimento das leis e da constituição”, aponta o professor.

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

25 de setembro de 2020 às 15:17
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