Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva e Residência Multiprofissional da Unesc propõem debate sobre interprofissionalidade
Alinhado ao que há em evidência na área de educação na saúde, o PPGSCol (Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) da Unesc promoveu o evento online “Interprofissionalidade na formação e no trabalho do SUS: por que essa prática está distante de muitos espaços de atuação em saúde?”. Realizado na noite de terça-feira (21/10), o momento foi marcado pela palestra do pós-doutor em Antropologia Médica, Ricardo Burg Ceccim, e a participação da coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional e reitora da Universidade, Luciane Bisognin Ceretta. A dinâmica foi mediada pela professora Fabiane Ferraz.
O evento foi alinhado junto ao Programa de Residência Multiprofissional da Instituição, e registrou mais de 180 espectadores simultâneos. “Ter o Ricardo conosco é uma grande alegria, o reforço das tantas lutas. Sempre tivemos como norte as construções que ele, quando à frente do Ministério da Saúde, implantou neste país, um dos melhores tempos da área da educação na saúde. É um momento precioso, que certamente vai nos mobilizar para seguir em busca da construção destes profissionais presente na Residência da Instituição, capazes de fazer transformações na vida das pessoas”, enalteceu a reitora.
O residente de segundo ano da Universidade, Diego Floriano de Souza, explicou que ao pensar o evento, a comissão organizadora idealizou uma proposta capaz de apontar as potencialidades do tema alinhado ao ideário do Movimento da Reforma Sanitária Brasileira, que aposta que toda a vida deve ser valorizada e vivida.
Conforme Ceccim, a interprofissionalidade na educação na saúde tem diversas perspectivas, como relações que vão desde os usuários do Sistema Único de Saúde e compreensão da vida. “A palavra vem ganhando certa notoriedade junto às políticas de saúde no Brasil e no mundo, especialmente no tocante à educação. Essa notoriedade decorre de ter-se tornado relevante inserir na gestão do trabalho e da educação na saúde critérios e parâmetros de regulação da atividade profissional em equipe e de organização curricular da formação para o trabalho em equipe. O debate necessário, entretanto, não envolve apenas tais critérios e parâmetros. O conceito e sua história ainda são pouco conhecidos e seu uso, no mundo do trabalho ou da educação, ainda vem permeado pela
confusão, quando não tomado como simples sinônimo das palavras ‘multiprofissionalidade’, ‘multidisciplinaridade’ e ‘interdisciplinaridade’, explica.
O professor também trouxe relações entre a interprofissionalidade e a multiprofissionalidade, propondo debates sobre a tematização do termo, desde sua trajetória, necessidade de conceitualização, gestão do trabalho e da educação na saúde e a proposta de uma rede de serviços orientada pela integralidade, resolutividade, satisfação dos usuários e maior cuidado e implicações junto aos trabalhadores.
Após a palestra, o professor convidado trouxe os espectadores para o diálogo sobre o tema. Houve a oportunidade de questionamentos, trocas de ideias e propostas sobre alguns pontos do tema.
Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
21 de outubro de 2020 às 15:20Projeto de extensão da Unesc realiza doação de kits de proteção individual e materiais informativos
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Das mãos de estudantes da Unesc, a esperança de segurança e melhores condições de vida. Foi em um trabalho realizado ao longo do semestre, dentro do projeto de Extensão “Escola Pais e Filhos: diálogos entre universidade, escola e comunidade”, que alunos do curso de Enfermagem e integrantes do Programa de Residência Multiprofissional entregaram, há duas semanas, 2,2 toneladas de donativos a famílias em situação de vulnerabilidade social em Criciúma. Nesta segunda-feira (10/8) os acadêmicos voltaram às escolas atendidas pelo projeto, para distribuir materiais informativos de educação em saúde no formato de vídeos, cards, panfletos, folders, cartazes, e máscaras seguras.
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Ao todo foram entregues 520 kits, sendo 120 com máscaras adultas e 400 infantis, junto com um pedaço de sabão caseiro fabricado pelos próprios estudantes, com a receita para fabricação, e orientações sobre como fazer a higiene de máscaras de pano. Ainda foram produzidos 520 kits de lápis e borrachas, acompanhado de um material lúdico educativo sobre cuidados relacionados ao isolamento domiciliar de algum familiar positivado para a Covid-19.
“Em virtude das medidas de isolamento social, a vulnerabilidade econômica se agravou para muitas famílias e a desigualdade do Brasil foi exacerbada. Por meio do processo de curricularização da Extensão de duas disciplinas da segunda fase do curso de Enfermagem da Unesc, observou-se em Criciúma, a partir do acompanhamento das comunidades que participam do Projeto de Extensão “Escola Pais e Filhos: diálogos entre universidade, escola e comunidade”, a necessidade da realização de uma ação social, que possibilitasse a complementação das cestas básicas que são entregues pelo município as famílias das escolas em situação de vulnerabilidade social”, evidenciou a coordenadora do projeto, professora doutora Fabiane Ferraz.
O acolhimento em cada escola foi realizado pela equipe gestora, e alguns representantes da comunidade escolar. A partir das entregas, será realizado o envio aos professores e famílias de alunos, via grupos de WhatsApp, pelo Google Class Room, bem como impressos as famílias que não possuem acesso à internet. “Cabe aqui a nossa gratidão, por esta parceria duradoura e de fundamental importância com as escolas. Com este material, será possível orientar a comunidade escolar, que, voltando ou não às atividades presenciais, terá acesso à informação de qualidade para o momento em que vivemos”, destacou a diretora da Escola Municipal Professora Lili Coelho , Mônica Alves da Silva.
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A diretora da Escola Municipal José Contim Portella, Simone Garcia Conceição, também enalteceu o gesto como algo de grande valor, chamando atenção para o carinho dos representantes da Universidade. “Temos um grande apreço por este projeto. São estes pequenos detalhes que fazem a grande diferença. As cestas que recebemos no mês passado, e agora as máscaras e os materiais informativos certamente serão indispensáveis para nossa comunidade”, ressaltou. Todos os materiais produzidos e entregues podem ser acessados na aba Downlond, no site http://covid.unesc.net/.
Conhecimento de sala de aula na construção do projeto
Coordenados pela professora Fabiane, os alunos da segunda fase do curso de Enfermagem, dentro das disciplinas de Integralidade e Saúde Coletiva 1 e Seminário Integrativo 2, com o auxílio das profissionais da Residência Multiprofissional, foram protagonistas na estruturação de projetos que originaram produtos de “Educação em Saúde”. “Realizar este projeto trouxe importantes aprendizados e responsabilidades. São informações atuais, de relevância e importância para a população. Outro ponto de crescimento foi o trabalho em equipe, indo além de delegar as funções e desempenha-las separadamente. Ao fim, o resultado foi muito gratificante, fez valer a pena toda a dedicação de cada um. Agregou muito a minha formação”, afirmou a aluna de Enfermagem Joana Carlos Becker.
A aluna de especialização da Residência Multiprofissional, Alana Oliveira da Cunha foi uma das tutoras na iniciativa, e também dá destaque ao crescimento pessoal e profissional durante o desenvolvimento das ações de integração entre graduação e pós-graduação. “A proposta do projeto envolveu várias ações, possibilitando compreender um tema totalmente novo, ligado à pandemia, e que nos convidou a pesquisa e ações de mobilização social. Para além disso, acompanhar os estudantes também foi bastante desafiador, em uma função de pensar como grupo, construir coletivamente e entender as necessidades e potencialidades da equipe de trabalho, no sentido de fortalecer os participantes do projeto”, contou.
Saiba mais sobre as etapas anteriores de desenvolvimento do projeto e a entrega dos donativos em 2020.1 clicando aqui.
- Os acadêmicos de Enfermagem elaboraram um vídeo em homenagem aos professores da rede pública, que seguem compartilhando conhecimentos e construindo futuros cidadãos em meio à pandemia. “É uma forma de repassar os valores que a Universidade nos ensina. O que iniciamos lá nas escolas foi um olhar humano para os professores, famílias e alunos. Estes profissionais merecem, e devem ser sempre valorizados”, evidenciou Gabriela Minhos Aldrovandi.
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Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
12 de agosto de 2020 às 13:15Sala de Situação Covid – 19 da Unesc é mais um mecanismo para garantir a segurança na Universidade
Os estudantes, professores e funcionários da Unesc já contam com a segurança e credibilidade da Sala de Situação Covid – 19, implantada nesta segunda-feira (13/7). A iniciativa dispõe de espaços físico e virtual, com o propósito de ampliar o acesso à informação no campus de Criciúma, unidades de Araranguá e Rincão e no Iparque (Parque Científico e Tecnológico), entendendo que a informação adequada é essencial para a adoção de medidas de prevenção e, portanto, de segurança.
Situada no Laboratório de Pesquisa do PPGSCol (Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva), no bloco S, a Sala de Situação é composta por especialistas dos diversos segmentos da área de Saúde. Conforme a reitora da Unesc e idealizadora do projeto, Luciane Bisognin Ceretta, a equipe de atuação será responsável pelo monitoramento de problemas em potencial e trará soluções assertivas, prevenindo e protegendo.
“A Unesc está muito comprometida com a proteção e segurança dos seus colaboradores e estudantes. Estamos vivendo um momento de incertezas e inseguranças, e a Universidade deve ser o local onde todos se sintam absolutamente protegidos. Para tanto, iniciamos um projeto que vai monitorar o processo de viver, estar, estudar e trabalhar no campus universitário”, enfatiza a reitora. “Temos uma expertise importante que está colocada no cuidado dos que aqui coabitam. A Sala de Situação é o novo ponto de referência para atenção, prevenção e monitoramento da Covid-19”, conclui.
Atuação diária e comprometimento
No dia a dia da Unesc, todas as atividades, desde o trânsito das pessoas até as medidas de segurança e proteção, serão monitoradas pela Sala. “De segunda a sexta-feira, às 18 horas, todas as informações obtidas serão repassadas em formato de boletim, entregue via WhatsApp para todos os estudantes, professores e funcionários da Instituição. Os dados também estarão disponíveis no site do Comitê de Análise e Gestão Covid – 19”, explica o mestre em Saúde Coletiva, Rafael Amaral.
Além do monitoramento e compartilhamento de informações, a Universidade receberá sinalizações visuais, como cartazes e cartilhas. Antes de cada aula, a mestre em Biociências e Reabilitação, professora Paula Ioppi Zugno, levará orientações de combate à Covid – 19 aos estudantes e professores, por meio de produções audiovisuais.
Protocolos internos garantem a segurança dos profissionais
Dentro da Sala de Situação, um espaço específico está sendo montado para garantir a segurança dos profissionais. O local será higienizado diariamente com ozônio, e a organização interna dos postos de trabalho e movimentação têm um protocolo de segurança específico. Além disso, sinalizações visuais também serão instaladas na sala.
Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
13 de julho de 2020 às 18:20E-book “Análise de vida e saúde” é lançado na Unesc
A atuação acadêmica e a inserção social na comunidade deram origem ao e-book “Análise de vida e saúde”. O trabalho, desenvolvido em uma proposta de integração, analisou a qualidade de vida e de saúde no bairro Santa Bárbara, de Criciúma. A obra foi construída por estudantes do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, por meio do Mestrado Profissional, e acadêmicos dos cursos de graduação em Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Medicina, Odontologia e Psicologia. O trabalho foi lançado na noite desta quinta-feira (19/12), na Reitoria da Universidade.
O professor da Instituição e coordenador do Programa de Residência Multiprofissional, Jacks Soratto, explica que a atividade envolveu ensino, pesquisa e extensão. O objetivo foi aproximar os estudantes da realidade em territórios onde a Universidade está inserida e às realidades onde os usuários do SUS (Sistema Único de Saúde) estabelecem suas relações de vida. A proposta também buscou uma compreensão ampliada de saúde de todos os atores envolvidos.
“A iniciativa estrutura-se na disciplina de Interação Comunitária, dividindo sua atuação entre teoria e prática. Foi realizado um reconhecimento no território, quando os estudantes estiveram presencialmente na comunidade. Eles aplicaram uma entrevista, com a população deste território, e realizaram uma análise deste material. Em seguida os participantes construíram uma síntese dos principais achados durante o semestre e que é foram materializados como conteúdo informativo devolvido à população”, explica.
O resultado final, em 2019, foi entregue e especialmente nesta edição acompanhado com o lançamento do e-book. A análise de vida e saúde levou em consideração dados relacionados a determinantes sociais de saúde: sociodemográfico, educação, trabalho e gestão pública, segurança, habitação, lazer, transporte, saneamento, meio ambiente, infraestrutura e outros aspectos da saúde.
Durante a apresentação do e-book, a reitora da Unesc, Luciane Bisognin Ceretta, agradeceu a participação de toda a equipe do projeto, incluindo o presidente da Associação dos Moradores do Bairro Santa Bárbara, Ricardo Gaspar. Ela foi uma das autoras da obra. "O resultado que trazemos hoje é muito maior do que a materialização do e-book. Ela é a representação coletiva, de uma luta histórica em prol de objetivos de aprendizagem e formação do profissional da área da saúde, diante daquilo que as diretrizes curriculares nacionais de fato se propõem em todos os cursos de graduação", salienta reitora.
Leia o trabalho clicando aqui.
Leonardo Ferreira - Assessoria de Comunicação, Imprensa e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
22 de dezembro de 2019 às 22:23Encontro da Liga Acadêmica Multiprofissional de Saúde Coletiva - LAMUSC
Na tarde de quarta feira (28/08) as 17h30min a Liga Acadêmica Multiprofissional de Saúde Coletiva (LAMUSC) esteve reunida com profissionais do Serviço Público de Criciúma para discutir a prática do SUS a partir da pauta “ Desafios Encontrados na Rotina do SUS: perspectiva do trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar e foco na promoção e prevenção de saúde". Durante o debate os residentes presentes enfatizaram aos acadêmicos a importância de “vestir a camisa” do Sistema Único de Saúde e da sua importância na sociedade. Participaram da conversa acadêmicos de vários cursos da Área da Saúde,dentre eles biomedicina, medicina, fisioterapia, odontologia, nutrição e psicologia.
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