Letras

Projeto Sala de Leitura realiza atividade virtual com estudantes do ensino médio

Iniciativa teve objetivo de despertar a percepção sobre a importância da atividade na formação do indivíduo (Foto: Reprodução GoogleMeet) Mais imagens

As aulas de Língua Portuguesa e Literatura no Cedup Abílio Paulo, de Criciúma, foram especiais nesta terça-feira (21/7). O projeto “Sala de Leitura itinerante: provocando e transformando leitores literários”, desenvolvido dentro do curso de Letras da Unesc, realizou uma atividade de leitura com turmas do primeiro ano do Ensino Médio – curso de Administração.

A iniciativa, realizada por ferramentas virtuais, teve objetivo de despertar a percepção sobre a importância da atividade na formação do indivíduo transformador de sua realidade. “É um grande orgulho ver nossos acadêmicos, futuros professores, desafiando-se, como num exercício de virtualidade, e obtendo a mesma qualidade e atenção propostos pelo projeto, e que reforçam a importância da formação acadêmica e de nosso compromisso com as Licenciaturas”, destacou o coordenador do curso de Letras, Carlos Schlikmann, um dos idealizadores da Sala de Leitura.

O momento foi conduzido pelas acadêmicas e bolsistas Endiara Martins Rodrigues e Lana Levezzo, com a crônica “A última crônica”, de Fernando Sabino. “Os estudantes foram instigados a pensarem sobre o mote do texto lido, bem como sobre o que sentiram e perceberam a respeito da leitura”, explicou Endinara.

Para Lana, a atividade foi desafiadora e gratificante. “O nervosismo de estar via meet foi sumindo à medida que os estudantes estavam participando e se soltando, aderindo à proposta de leitura e de reflexão”, contou.

O projeto “Sala de Leitura itinerante: provocando e transformando leitores literários” também é idealizado pelos docentes Daniela Arns Silveira, Cibele Freitas e Richarles Souza de Carvalho.

Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing