Reitoria

Ministro Marcos Pontes palestra na Unesc e leva reivindicações das universidades comunitárias

Ministro Marcos Pontes palestra na Unesc e leva reivindicações das universidades comunitárias
Visita marcou aproximação de Pontes com a realidade das instituições do Sul do Estado (Fotos: AICOM/Unesc) Mais imagens

As universidades comunitárias da região Sul do país ganharam, nesta sexta-feira (29/03), mais um simpatizante e defensor de suas causas. Isso porque o ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) Marcos Pontes, visitou a região e, em encontro na Unesc, conheceu de perto a realidade, as reivindicações e o potencial das instituições. Pontes palestrou no Auditório Ruy Hülse lotado em uma estrutura ampliada especialmente para acomodar toda a comunidade interna e externa para ouvi-lo tratar sobre as “Perspectivas da Ciência e Tecnologia Brasileira no Brasil atual”. O evento marcou ainda a Aula Inaugural dos programas de Pós-graduação da Unesc.

Recepcionado na Unesc no fim da tarde, o ministro e primeiro astronauta brasileiro, participou de encontro com os reitores do Sistema Acafe (Associação Catarinense das Fundações Educacionais) e representantes do Comung (Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas), sendo apresentado à realidade das instituições. Ao avaliar o encontro após ter ouvido reivindicações sobre assuntos como Marco Regulatório, investimento em pesquisa e Artigo 170, Pontes afirmou que a conversa foi extremamente produtiva para conhecer o Sistema, suas necessidades e possibilidades. “Ouvi tudo atentamente e posso afirmar que quero aprender mais sobre seus pleitos, mesmo que muitos não sejam de responsabilidade do meu ministério, para que possa ajudar a empurrar e, em contato com outros ministérios, conquistar avanços. Sou sempre defensor da educação e sei que é ela que transforma o que já existe e prepara para um futuro melhor”, destacou.

A passagem pela região, conforme Marcos, serviu para levar modelos de ações do Sul para todo o país e para reforçar sua missão à frente do Ministério. “Coloquei como missão a produção de conhecimento, a produção de riqueza através da ciência e, com isso, a contribuição com a qualidade de vida dos brasileiros. Procuramos encontrar formas de ajudar as pessoas, especialmente aquelas que mais precisam, por meio da ciência e da tecnologia. Isso é valioso”, completou.

Necessidades apontadas

Entre a bagagem que Marcos Pontes leva de Criciúma está três principais pedidos em nome da Unesc. As prioridades apontadas, além do apoio geral relacionado às universidades comunitárias, estão apoio com recursos para a viabilização do Laboratório de Práticas Colaborativas e Inovação, apoio para a criação do Observatório de Desenvolvimento Econômico e o apoio para a concretização do Centro de Inovação.

A impressão da visita de Pontes na Unesc, do ponto de vista da reitora Luciane Bisognin Ceretta, é de que as universidades comunitárias de fato ganham um aliado. “Acredito que ele tenha entendido a identidade do modelo aplicado por aqui e se torne um defensor das nossas causas em Brasília. Nós mostramos um pouco do potencial que temos e que, de fato, precisa ser reconhecido”, pontuou.

A palestra e as palavras deixadas pelo ministro, de acordo com Luciane, servem como mais um combustível para o trabalho rumo aos avanços. “A sua presença nos honrou muito e motivou a nossa intensa trajetória de produzir conhecimento, promover inovação e, com isso, contribuir com o desenvolvimento da nossa cidade, da região e de todo o país”, completou.

O palco de honra do evento foi composto pelas autoridades: deputados federais Geovânia de Sá, Daniel Freitas, Ricardo Guidi; deputados estaduais Rodrigo Minotto e Jessé Lopes; secretário de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável e Turismoo, Lucas Esmeraldino; presidente do Conselho Curador da Unesc e vice-presidente da Acic, Moacir Dagostim; presidente da Acafe, Günther Lother Pertschy; presidente do Comung, Carmem Lucia de Lima Helfer; vice-presidente da APG (Associação dos pós-graduandos), Matheus Scarpato Rodrigues; do secretário executivo da SC Parcerias, Marco Sabino; e do presidente do DCE (Diretório Central dos Estudantes), Alexandre Bristot Rocha,

Exemplo e motivação

Marcos Pontes mesclou em sua palestra informações sobre sua trajetória de vida e suas perspectivas para o Ministério e para o país. O palestrante emocionou todos os presentes ao destacar sua história ligada à educação desde a infância e a importância do apoio de sua família ao sonho de ser astronauta. “Em meio aos percalços e até ouvindo pessoas dizendo que eu não alcançaria o que sonhava, minha mãe me disse algo que nunca esqueci. Ela falou: ‘Você pode ser e fazer o que quiser na vida, desde que estude, trabalhe, persista e sempre faça mais do que esperam de você!’. Isso me marcou e fez a diferença e posso dizer que se vocês seguirem também irão cumprir sua missão. Impossível é só uma palavra”, destacou.

Crente de que o país passará por uma mudança positiva se todos unirem suas forças, Pontes deixou o convite para que se juntem a ele neste objetivo. “Nós não podemos olhar para o Brasil e não acreditar em uma mudança positiva. Depende de cada um de nós. Acho que está dentro da educação a solução de tudo. Essa é hora de nos juntarmos, de criarmos laços e é pelo Brasil que aceitei e faço esse trabalho”, comentou.

Mayara Cardoso - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Mayara Cardoso 29 de março de 2019 às 22:07
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Reitora recebe visita do Centro Acadêmico de Administração

Reitora recebe visita do Centro Acadêmico de Administração
Encontro reuniu estudantes na tarde desta quarta-feira (Fotos: Divulgação) Mais imagens

Um dos princípios da atual gestão é o diálogo aberto com todos da Universidade, sejam eles da comunidade interna ou externa. Com isso, a reitora, Luciane Bisognin Ceretta, recebeu a visita do Centro Acadêmico do curso de Administração. O encontro ocorreu na tarde desta quarta-feira (27/3) na reitoria.

Na visita, a reitora pôde conhecer os desafios e as perspectivas do Centro Acadêmico e dos estudantes do curso.

Vitor Netto - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Vitor Netto Henrique 28 de março de 2019 às 16:58
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Grupehme propõe criação de Centro da Memória da Educação do Sul de Santa Catarina

Grupehme propõe criação de Centro da Memória da Educação do Sul de Santa Catarina
Proposta foi entregue a reitora nesta quarta-feira (28/3) (Fotos: Divulgação) Mais imagens

A reitora da Universidade, Luciane Bisognin Ceretta, recebeu, na tarde desta quarta-feira (27/3), os membros do Grupehme (Grupo de Pesquisa em História e Memória da Educação) da Unesc. O encontro teve o objetivo de apresentar a proposta de criação do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina.

A proposta foi apresentada pelas coordenadoras do grupo de pesquisa, Giani Rabelo e Marli de Oliveira Costa. O Centro é o único de uma universidade do Sistema Acafe (Associação Catarinense das Fundações Educacionais).

Vitor Netto - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Vitor Netto Henrique 28 de março de 2019 às 16:42
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Acolhida: Unesc recepciona novos colaboradores

Acolhida: Unesc recepciona novos colaboradores
Encontro reuniu funcionários contratados desde o último semestre de 2018 até o presente (Fotos: Vitor Netto) Mais imagens

Um momento de integração e diálogo. Assim foi a tarde de mais de 50 colaboradores da Unesc no auditório Edson Rodrigues. A Universidade realizou, na tarde desta quarta-feira (27/3), uma recepção especial aos colaboradores que foram contratados na Instituição desde o último semestre de 2018 até este ano. Além do contrato, foi apresentado a Universidade, seus setores e demais serviços oferecidos por ela.

De acordo com a coordenadora do DDH (Departamento de Desenvolvimento Humano), Vânia Menegalli, o encontro teve o objetivo de apresentar a estrutura física e institucional. “Explicar para que os colaboradores possam conhecer a rotina da Universidade, os atendimentos disponíveis para eles, os planos de carreira e a motivação deles nos setores técnicos e docentes”, explicou.

Conforme a reitora da Unesc, Luciane Bisognin Ceretta, com o apoio de todos os colaboradores pode-se construir uma grande Universidade. “A Unesc não é o que ela é pela sua estrutura, mas sim pelas pessoas que fazem o cotidiano dela”, enfatizou. Conforme o vice-reitor, Daniel Preve, a Universidade é feita por meio de várias mãos. “Por aqui passam diariamente muitas pessoas, e o nosso trabalho faz parte deste processo, de fazer uma grande Instituição”, acrescentou.

A pró-reitora Acadêmica, Indianara Reynaud Toreti, destacou que se sente orgulhosa por fazer parte da Universidade. “Não tenho dúvida que daqui a pouco vocês também sentirão orgulho de fazer parte desta grande família”, comentou. Para o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Thiago Fabris, o contato entre os colaboradores é essencial. “Juntos podemos desenvolver uma grande Unesc e, para isso, devemos dar o nosso melhor em qualquer lugar ou posição que estejamos”, afirmou. “Temos orgulho de todo dia participar desta Instituição e queremos que vocês também sintam esse espírito”, completou o procurador Jurídico da Unesc, João Carlos de Medeiros Rodrigues Júnior.

Dinâmica de acolhimento

O Ânima, programa interno da Universidade voltado para os colaboradores, realizou dinâmicas especiais. Para o coordenador do setor, João Batanolli, a ação representa um momento de sensibilização. “Sensibilizar os colaboradores sobre a missão, os princípios e os valores da Universidade, além de realizar um momento de acolhimento aos participantes”, explicou.

O evento ainda contou com a apresentação dos departamentos do DDH, dos serviços do Ânima e do Sesmet (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho).

Vitor Netto - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Mayara Cardoso 28 de março de 2019 às 12:56
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Unesc participa de evento internacional que discute inovação curricular e a Educação 4.0

Unesc participa de evento internacional que discute inovação curricular e a Educação 4.0
Universidade está presente no Congresso Brasileiro de Gestão Educacional (Foto: Divulgação) Mais imagens

Na busca por introduzir a tecnologia como ferramenta de qualificação e inovação no ensino superior, a Unesc está presente no Geduc (Congresso Brasileiro de Gestão Educacional) - Educação 4.0, em São Paulo. A Universidade está sendo representada, de quarta a sexta-feira (27 a 29/3), pelo diretor de Ensino de Graduação, Marcelo Feldhaus, e pela assessora pedagógica da Instituição, Daniela Arns Silveira.

Com o tema “A revolução nas instituições de ensino”, o evento está utilizando as tecnologias digitais e seus usos nas instituições para provocar reflexões sobre o futuro da educação. “O Geduc certamente agregará valor ao movimento de Inovação Curricular e Pedagógica da Universidade, eixo de grande investimento acadêmico para os anos de 2019 e 2020. A participação da Unesc em eventos desta natureza vai somar-se aos esforços internos e resultarão como qualificação aos professores e cursos de graduação”, avalia Feldhaus.

Inovação na Unesc


O Programa de Inovação Curricular e Pedagógica, desenvolvido no Colégio Unesc e na graduação, tem o objetivo de propor, discutir e implantar as novas ferramentas ao ensino da Universidade. “O intuito é de acompanhar as mudanças no contexto político, social, econômico e cultural do qual fazemos parte, buscando novas arquiteturas curriculares e percursos formativos”, explica o diretor. 

Em abril de 2019, a Universidade iniciará discussões com as quatro áreas do conhecimento, na busca de identificar práticas docentes inovadoras, fortalecê-las, criar redes colaborativas entre os cursos, utilizar os avanços para elevar os currículos e, quando necessário, propor novos modelos curriculares. “Queremos implantar arquiteturas curriculares que dialoguem com as questões atuais e preocupem-se com uma formação interdisciplinar. As questões inerentes à curricularizacão, da extensão, da internacionalização e da pesquisa integrada à graduação e valorização dos professores também devem se fazer presentes”, afirma Feldhaus.

O diretor de ensino ressalta ainda que a expectativa é de que o Programa de Inovação Curricular e Pedagógica se estruture como um movimento de engajamento coletivo e que resulte em mudanças dentro e fora da Universidade.  

Leonardo Ferreira - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Leonardo Ferreira Barbosa 27 de março de 2019 às 14:13
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