Uma noite para comemorar os aprendizados e as ações da Unesc na comunidade. O encontro reuniu na noite desta quinta-feira (7/12) os participantes do projeto de extensão “Jovem do Futuro: Com Inserção ao Mundo Profissional”, que receberam os certificados pela atuação do segundo semestre de 2017 com a presença de seus familiares. Neste ano, o projeto desenvolveu as atividades no Colégio Irmã Edwirges, em Criciúma.

A professora do Colégio, Maria Dolores Denski, destaca a importância da atuação da Universidade junto aos jovens. “Consideramos muito valiosa as orientações recebidas em nossa escola. Percebemos que a atividade despertou a vontade de participar e estudar nos estudantes”.

O objetivo do projeto é levar aos alunos de escolas públicas do Território Paulo Freire (Grande Santa Luzia) orientação profissional, os inserindo no mercado de trabalho. Além das ações desenvolvidas no âmbito de carreiras, os encontros proporcionam momentos para cuidar da saúde, com atividades físicas e orientações sobre qualidade de vida.

Alecsandro Nicolau, pai de um dos participantes, também deseja para que continue nos próximos anos. “Eu espero que esse projeto continue para que no próximo ano e que mais adolescentes sejam beneficiados. Foi muito importante o que eles aprenderam aqui. Vão levar para a vida”, afirmou.

Este é o segundo ano de atuação do projeto, que certificou nove adolescentes os preparando para o futuro, atendendo as metas estabelecidas pela equipe do projeto. “É como plantarmos uma sementinha, pode ser que não veremos o resultado hoje, mas o fruto aparecerá amanhã”, afirmou a professora e coordenadora do Jovem do Futuro, Rosimeri Vieira da Cruz de Souza.

Além de Rosimeri, também participam os professores Bruno Colombo e Zolnei Vargas. Além das acadêmicas Giovana Baroni e Kathleen Forlin de Oliveira e Maíra de Souza.

No meio de crianças, jovens e adultos que aproveitaram o feriado de Proclamação da República (15/11) para ir até a Escola João Frasseto, no Bairro Santa Luzia participar da mostra dos projetos de extensão do Programa Território Paulo Freire da Unesc, esteve o presidente da Associação de Moradores do Bairro Vila Manaus, Avelino Reissatti. Colaborando nas atividades realizadas durante a tarde e conhecendo melhor os 12 projetos oferecidos pela Universidade para a região da chamada “Grande Santa Luzia”, ele falou do quanto a atuação da Unesc junto à comunidade traz benefícios para a população. “O conhecimento que vem da Universidade fica aqui, é absorvido e levado para a vida”.

Reissatti participou do primeiro projeto do Território Paulo Freire na Vila Manaus, em 2014 e afirmou que as informações repassadas sobre Direito do Consumidor e Direito Trabalhista são utilizadas até hoje por ele na associação. “Os projetos realizados colaboram com a vida da comunidade”, comentou.

Mostra

Nas salas de aula da escola estiveram professores e alunos responsáveis pelas atividades de cada um dos 12 projetos do Programa. Em uma delas estava a aluna da décima fase do curso de Psicologia da Unesc, Isabela Tellis Rodrigues, bolsista no projeto “Habitat Saudável e Sustentável”. O projeto atua no Bairro Progresso com atividades em parceria entre os cursos de Psicologia, Arquitetura e Urbanismo e História e segundo a acadêmica, quer mostrar que um ambiente saudável para morar não diz respeito apenas ao espaço físico, mas também ao que está ao redor. “Conversamos com os moradores e demonstramos que todos são responsáveis pelo ambiente. Ainda desenvolvemos ações que possam materializar esses espaços de uso coletivo na comunidade”.

Já em outra sala estiveram a coordenadora da “Escola de Pais e Filhos”, a professora da Unesc Fabiane Ferraz. Ela e os bolsistas do projeto, alunos dos cursos de Pedagogia, Enfermagem e Direito, realizaram uma roda de conversa com o tema “Direito”, envolvendo adultos e atividades de pintura facial apara crianças.

Segundo ela, foi apenas uma mostra do que o projeto faz há quatro anos em três escolas de diferentes Bairros. “A cada mês realizamos uma roda de conversa com os pais e outra com os filhos. A linguagem é adequada a idade dos participantes e os temas são trazidos pela própria comunidade. Além dos três cursos, temos a colaboração do Programa de Residência Multiprofissional”, explica. Além disso, a cada semestre os professores das escolas escolhem cinco temas e os alunos repassam suas dúvidas a serem sanadas durante um encontro.

Para a coordenadora do Programa Território Paulo Freire da Unesc, Sheila Martignago Saleh, o evento foi bem prestigiado pela comunidade e cumpriu o objetivo de atender moradores de todas as idades e permitir que eles pudessem conhecer melhor o trabalho realizado.

A mostra contou ainda com apresentações musicais e de dança. Os visitantes também receberam lanche.

Território Paulo Freire

Há quatro anos, a Universidade realiza o Programa Território Paulo Freire, com projetos em áreas como Saúde, Educação, Direito, Arquitetura e Urbanismo, Psicologia, Meio Ambiente e Informática. Eles reúnem pessoas de todas as idades em atividades que visam levar conhecimento e colaborar com a melhoria da qualidade de vida. O Programa é realizado por meio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unesc.

“Um sábado de sol, atendimentos de qualidade e a alegria do contato com a comunidade”. Assim descreveu a professora da Unesc Fabiane Ferraz, a ação promovida pela Escola Municipal José Contim Portella em conjunto com alunos, professores e bolsistas do projeto de extensão da Universidade “Escola de Pais & Filhos”. A atividade ocorreu no último sábado (19/8), e foi desenvolvida na sede da escola de Criciúma.

O encontro contou com serviços de saúde desenvolvidos pelo Programa de Residência Multiprofissional e pelos acadêmicos dos cursos de Enfermagem e Odontologia, que compartilharam informações e esclareceram dúvidas sobre diversos temas.

Cuidar da saúde e da felicidade

O curso de Pedagogia ainda proporcionou às crianças um espaço para leitura de livros infantis, desenhos e pinturas de rostos. Fabiane, que coordena o projeto, destacou que ações como essa expressam a real função social da Universidade junto à comunidade. “Desenvolvemos atividades a partir das necessidades apontadas pela escola e comunidade”, comentou.

O Projeto de Extensão Escola de Pais & Filhos desenvolve ações por meio do Programa Território Paulo Freire desde 2014. Integram o projeto os cursos de Enfermagem, Direito e Pedagogia e contam com o apoio da Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Atenção Básica, e do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva.

Participantes do projeto de extensão “Educação e gestão ambiental na Escola Municipal José Contim Portella e sua ampliação para a comunidade do entorno”, que integra o Programa Território Paulo Freire, também estiveram na escola orientando sobre o uso dos resíduos orgânicos para compostagem.

“Segurança Pública” e “Direito a um Meio Ambiente Ecologicamente Equilibrado” foram os dois últimos temas abordados pelo projeto de extensão “Capacitação para a Cidadania: o Empoderamento de Lideranças Comunitárias ”. O encontro de encerramento da formação ocorreu no último sábado (08/7), na Unesc. Ministraram a capacitação o sargento Júlio Cesar de Oliveira, comandante comunitário da Polícia Militar na Grande Santa Luzia, e o professor José Carlos Virtuoso, integrante da equipe extensionista.

Durante sua exposição, o policial militar apresentou uma série de informações sobre causas de delitos e como eles podem ser prevenidos. Por mais que seja impossível evitar que roubos ou assaltos ocorram, Oliveira destacou que a adoção de algumas estratégias pode contribuir para a redução. Segundo ele, as pessoas devem tomar cuidados como não tirar a visibilidade na frente de suas casas, ou deixá-las com a impressão de abandonadas. “Conhecer os vizinhos próximos também ajuda a interpretar a presença de estranhos nas imediações das residências”, comentou Oliveira, além de lembrar a importância de os moradores participarem do projeto “Rede de Vizinhos”, de ajuda mútua pela segurança.

Já o professor Zeca Virtuoso, lembrou aos participantes o artigo 225 da Constituição Federal de 1998, de que todos têm direito a um meio ambiente equilibrado e saudável, como também o dever de protegê-lo e preservá-lo. “No entanto, é preciso compreender melhor esta relação com a natureza, para que cada um possa fazer sua parte. Somos elementos do mundo natural e precisamos internalizar este fato, pois quando degradamos o ambiente, prejudicamos a nós mesmos”, enfatizou.

O projeto, que compõe o Programa Território Paulo Freire, abrange lideranças comunitárias do bairro Nova Vila Progresso e de outras localidades próximas. A coordenação é da professora Renise Melillo Zaniboni, com a participação das acadêmicas bolsistas Jaíni Pizoni Baldissera e Letícia Boeira Back, do curso de Direito.

A Unesc vai participar do 16º EPEA (Encontro Paranaense de Educação Ambiental). Os estudantes Eduardo Fernandes Martinello (Engenharia Ambiental e Sanitária) e Marina Pacheco Teixeira (Ciências Biológicas) vão apresentar a experiência de um dos projetos de extensão que compõem o Programa Território Paulo Freire. O trabalho, intitulado “Educação e gestão ambiental na escola José Contim Portella: fortalecimento dos processos de Ecoformação e sua ampliação para a comunidade de entorno, do bairro São Sebastião, Criciúma”, se encaixa no eixo temático “Educação ambiental na escola”.

O enfoque diferenciado da iniciativa é a utilização da gestão ambiental escolar como ferramenta de sensibilização ambiental. Seu conceito metodológico traz a estratégia de formação inspirada em Paulo Freire. Sistemas simples como o de captação de água de chuva e de compostagem viraram ferramentas para o desenvolvimento do processo, que envolve professores e alunos.

Sediado no campus da UFPR, o evento reúne milhares de participantes, provenientes de todo o país e vindos também do exterior. O projeto que será apresentado é coordenado pelo professor José Carlos Virtuoso, em colaboração com o professor Gustabo Dembler Zambrano.

Os participantes do projeto “Jovem do Futuro”, vinculado ao Programa Território Paulo Freire da Unesc, tiveram uma tarde diferente nesta quarta-feira (19/11). Eles conheceram toda a estrutura da Unesc, por meio das extensionistas do projeto, Giovana Colombo Baroni, Naiane Cardoso Ramos​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ e Luana Manoel de Melo.

O projeto tem o intuito de orientar os participantes sobre as possibilidades que o mercado de trabalho traz por meio dos estudos e no momento atua no Colégio Adolfo Back. Os estudantes conheceram as salas de aula, o Museu de Zoologia, laboratórios e as Clínicas Integradas.

O “Jovens do Futuro” é orientado pelo professor Zolnei Ernesta, juntamente com os professores Bruno Colombo e Rosimeri Vieira.

As teorias que mudaram os caminhos da pedagogia recente vão entrar em pauta durante palestra na Unesc. O encontro, promovido pela Própex (Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão), terá como tema “Princípios da Pedagogia Freiriana” e ocorre nesta terça-feira (8/10), a partir das 19 horas, no Auditório Ruy Hülse.

O evento, ministrado pelos professores doutores Paulo Roberto Padilha e Ângela Antunes, do Instituto Paulo Freire de São Paulo, vai reunir profissionais e estudantes das diversas áreas ligadas a pedagogia para a troca de conhecimentos.

Território Paulo Freire

O Programa de Extensão Território Paulo Freire foi criado a partir de abordagens que usam como referência os ensinamentos do educador brasileiro. Os projetos buscam fazer a ligação entre o ensino dado em sala de aula com a pesquisa e a extensão. O objetivo principal do Programa é desenvolver projetos que ampliem a capacidade de autonomia das comunidades por meio da educação.

Professores e alunos do projeto de extensão “Habitat Saudável e Sustentável”, do Programa Território Paulo Freire da Unesc, levaram alegria para de diversos bairros de Criciúma. Sábado (22/10), na Escola Adolfo Back, no Bairro Jardim União, mais de 300 pessoas, entre crianças, adolescentes e adultos, tiveram oportunidade de expressar, através de brincadeiras e da arte, o lado positivo do cotidiano do Bairro onde moram.

O evento marcou as comemorações do Dia das Crianças na comunidade e foi organizado por lideranças comunitárias dos bairros Progresso, Mina União e Vila Belmiro, com participação das agentes de saúde da Unidade Básica de Saúde do Bairro Mina União, CRAS do Bairro Santa Luzia, Aton Eventos e apoio da LBV, da escola Adolfo Back e do projeto de extensão da Universidade.

Segundo o professor do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unesc, Jorge Luiz Vieira, para o grupo de extensão foi um momento importante de inserção na vida do Bairro, como estratégia de acolhimento de ambas as partes. “A intenção foi dar início à segunda fase do projeto, que é a de se poder conhecer, a partir da comunidade, os seus anseios. O objetivo maior é fortalecer a comunidade e suas lideranças para que consigam realizar o que definirem como ações importantes para a melhoria da sua coletividade”, comenta.

Tiveram participação no evento as bolsistas do curso de Arquitetura e Urbanismo Liliana Esteves e Paola Soccas e do curso de Psicologia, Isabela Rodrigues e Jéssica Borges, com o apoio dos professores Jorge Luiz Vieira, João Batanolli e Rosa Nadir Jerônimo. Participaram como voluntários, os acadêmicos de Arquitetura e Urbanismo Greice Colombo Aguiar, Juliana Somalliva Crocetta e Igor Costa Freitas.

Os jovens do projeto Jovem no Futuro: com Inserção ao Mundo Profissional visitaram a Unesc para receber orientações e dicas sobre a melhor maneira de ingressar no mercado de trabalho. O encrontro, que faz projetos de extensão do Territorio Paulo Freire, ocorreu na última semana. As atividades foram pautadas na montagem de currículos online, no Laboratório de Informática da Universidade.

“Durante a ação foi despertado o interesse dos jovens pelo futuro no mundo profissional, a fim de colocar na prática o que foi aprendido com a montagem dos perfis. Os participantes tambem conheceram algumas modalidades do atletismo e se divertiram durante a tarde chuvosa em que ocorreu a visita”, comentou o professor Bruno Colombo.

A visita foi organizada com as acadêmicas Giovana Colombo Baroni, Naiane Cardoso, ambas do curso de Psicologia, e Luana Manoel de Melo, do curso de Educação Física, juntamente com seus professores orientadores Zolnei Ernesta e Bruno Colombo. Além da contribuição do acadêmico de Educação Física e atleta da Unesc, Luiz Berti.

Um projeto de extensão da Unesc visitou a Escola Municipal Caetano Ronchi, do Bairro São Defende, para realizar atividades de educação ambiental. As ações do projeto Ambiente e Cidadania: Educação Ambiental em escolas do Território Paulo Freire, localizadas próximas à nascente do Bairro Santo André, foram desenvolvidas com oficinas e uma visita orientada na manhã da última quarta-feira (5/10).

Durante o encontro as crianças do quarto ano participaram da oficina “O papel da formiga na cadeia ecológica”. Já a turma do quinto ano visitou a Nascente do Loteamento Santo André. As duas atividades buscaram desenvolver conhecimentos sobre o ambiente no entorno da escola, para estimular o cuidado e manter o equilíbrio na comunidade.

O projeto é coordenado pelos professores Maristela Giassi, Elizabeth Siervi e Dourival Giassi, com o auxilio das bolsistas Joésia Campos e Jaqueline Porto. Julia Faedo e Gisele Delfino foram voluntárias na ação.

Sabor e saúde. As crianças da Escola Padre Carlos Wecki, de Criciúma, visitaram a Unesc para aprender na prática o que é uma alimentação saudável. A visita ocorreu na última quinta-feira (29/9), por meio do projeto de extensão ABC da Saúde, que é coordenado pela professora Francine Costa de Bome e tem a participação do bolsista Juliano Bueno. Os 25 alunos da escola participaram de atividades na cozinha do curso de Nutrição, utilizada pela Escola de Gastronomia da Universidade.

Esta é a ação número 14 do projeto com os alunos, sendo a primeira saída de campo. Neste módulo, intitulado Conhecendo os Alimentos, as crianças aprendem na prática as diferenças entre o saudável e o não saudável. Além, é claro, de conhecer os alimentos, produzir suas próprias pizzas e depois saborear, juntos, o resultado de uma tarde como pequenos cozinheiros. "Achei o projeto muito legal e divertido e aprendi a me alimentar direitinho e com saúde", comentou Evelin, aluna de cinco anos.

O projeto ABC da Saúde, que faz parte das atividades de extensão da UNA SAU (Unidade Academica de Ciencias da Saude), faz parte do Território Paulo Freire. Em uma próxima etapa as crianças vão participar de atividades na academia de ginástica. Desta forma se conclui o objetivo de transmitiras para as crianças o conhecimento necessário para uma vida saudável e de bons hábitos.

Professores e alunos que participam das atividades de projetos de extensão que compõem o Programa Território Paulo Freire da Unesc estiveram reunidos sexta-feira (23/9) para uma socialização de experiências e resultados das ações em diversos Bairros da região da Grande Santa Luzia. A coordenadora do Território Paulo Freire, a professora Sheila Matignago Saleh, comandou a socialização.

As participantes do grupo de exercício Mulher e Movimento, um dos projetos de extensão do Programa Território Paulo Freire, visitaram a Unesc na sexta-feira (16/9). As visitantes foram recepcionadas pelo reitor Gildo Volpato e, após a conversa, conheceram a exposição “À Deriva, À Espreita” na Sala Edi Balod, localizada no Bloco Administrativo.

As mulheres também conheceram os núcleos expositivos do Museu de Zoologia, incluindo o recém-inaugurado no Bloco Z, com a exposição “Vida Selvagem”. A coordenadora do Museu, Morgana Cirimbelli Gaidzinski, recepcionou o grupo nestes espaços.

Os cuidados a serem tomados no tratamento com o lixo, ou, no termo mais adequado, os resíduos, foram o objetivo principal da atividade realizada nesta sexta-feira (26/8) com alunos da Escola Municipal José Contim Portella, de Criciúma. A ação compreende uma das etapas do projeto de extensão da Unesc “Educação e gestão ambiental na escola José Contim Portella, Criciúma, SC: fortalecimento dos processos de Ecoformação e sua ampliação para a comunidade do entorno”. A iniciativa integra o rol de ações do Programa Território Paulo Freire, da Universidade, contemplando as turmas dos dois períodos letivos, manhã e tarde.

Com cerca de 500 alunos das séries iniciais (primeiro ao quinto ano), a partir de seis anos, a atividade suscitou muito interesse nas turmas participantes. O trabalho foi realizado pelos acadêmicos Eduardo Fernandes Martinelo (Engenharia Ambiental e Sanitária) e Marina Pacheco Teixeira (Ciências Biológicas), que explicaram para as crianças sobre o ciclo da vida dos produtos – da origem das matérias-primas, a transformação em objetos e a geração de resíduos. Destacou-se, além da necessidade de destinação correta do “lixo”, a redução na sua geração.

“Este trabalho é importante para fortalecer as ações de educação ambiental que já realizamos aqui na escola”, destaca a diretora do estabelecimento, Dilma Ancelmo. Conforme ela, os alunos já vêm demonstrando mudança de comportamento no ambiente escolar. “Dificilmente vimos papel jogado no pátio ou nos outros ambientes”, relatou.

O projeto, que é coordenado pelo professor José Carlos Virtuoso e conta com a participação do professor Gustavo Zambrano, também prevê ações no Residencial Venezia, situado em frente à escola, no Bairro São Sebastião. Uma delas é o apoio para o correto gerenciamento de resíduos no condomínio. Na José Contim Portella, o trabalho atual é continuidade do já desenvolvido em anos anteriores, que resultaram na implantação de um sistema de captação de água da chuva e de uma composteira.

Professores e alunos do projeto de extensão “Capacitação para a Cidadania: o Empoderamento de Lideranças Comunitárias ” estiveram sábado (12/8) no Residencial Venezia, localizado na Santa Luzia, região em que o Programa Território Paulo Freire atua, para conversar sobre “Direito de Família”. O tema foi escolhido pela própria comunidade, com esclarecimentos sobre União Estável, Divórcio, Pensão Alimentícia e Guarda de Menores.

A temática foi desenvolvida com uma exposição sobre o conceito de família, desde a formação das primeiras famílias até as famílias contemporâneas. “Em seguida foi promovido um debate com perguntas desenvolvidas pelos próprios participantes. Ao final ficou definido como tarefa relacionar os tipos de formação familiar que eles conhecem. A metodologia freireana é a tônica do projeto e para tanto os conceitos de formação familiar devem ser construídos por cada um de nós, participantes do projeto”, comentou a coodenadora do projeto Renise Melillo.

Durante o encontro também ocorreu uma dinâmica de grupo para refletir sobre a importância da cooperação e da comunicação efetivam. “Isso para auxiliar o desenvolvimento da resolução de problemas de forma coletiva”, comentou o professor José Carlos Virtuoso, que promoveu a dinâmica.

Também participam do projeto a professora Gabriele Bernardes Ongaratto e as bolsistas Jaine Pizone Baldissera e Aghata July Goularte Patrício.