Cocriadora, Unesc participa da abertura da Expomais
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
03 de outubro de 2023 às 17:02Unesc inicia congresso que discute temáticas das áreas de Humanidades, Ciências e Educação
A comunidade de estudantes e pesquisadores ibero-americanos nas áreas de Humanidades, Ciências e Educação esteve reunida, na noite desta segunda-feira (23/8), para a abertura da quarta edição do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação da Unesc, evento que segue até sexta-feira (27/8) com conferências, mesas redondas, grupos temáticos e lançamentos de obras.
A abertura oficial do Congresso contou com a palestra da professora doutora Dora Barrancos, da Universidade de Buenos Aires, sobre a temática “A América Latina na encruzilhada. Aposte na justiça social com justiça de gênero”. A atividade, assim como as principais da programação, foi transmitida ao vivo pelo canal da Unesc TV no Youtube. A mediação com a convidada ficou por conta do coordenador da área de Humanidades, Ciências e Educação da Universidade, Ismael Gonçalves Alves.
A coordenação do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação é de responsabilidade da Diretoria de Ensino de Graduação da Universidade, com apoio dos Programas de Pós-Graduação em Educação, Desenvolvimento Socioeconômico e Ciências Ambientais.
Superação para o compartilhamento de conhecimento
A edição de 2021 do Congresso promovido na Unesc acontece nesta semana de forma virtual após ter sido adiada em 2020 em decorrência da pandemia de Covid-19. Para transformar o evento presencial em 100% virtual, a Comissão Organizadora, presidida pela professora Giani Rabelo, precisou encarar desafios ainda maiores do que os já enfrentados nas edições anteriores.
O resultado, com centenas de trabalhos submetidos e instituições internacionais inscritas, conforme Giani, é fruto de muita dedicação e obra de imenso trabalho coletivo. “Se estamos aqui é porque acreditamos na ciência. Desejamos que esse grande encontro acadêmico seja capaz de produzir novos conhecimentos científicos, novos sentidos e novas realidades. Que seja capaz de fortalecer atitudes e ações democráticas para tornar o mundo mais agradável e acolhedor”, destacou em sua fala de abertura.
As superações necessárias ao grupo, assim como a toda a área da ciência e da educação, de acordo com o diretor de Ensino de Graduação, Marcelo Feldhaus, deram sequência ao já desafiador evento de 2018, realizado em plena semana de instalação da greve dos caminhoneiros que impôs soluções imediatas. “ Nesta edição resistimos em meio a uma pandemia planetária. Muito aprendemos nesse tempo, assim como muitas perdas nos assolaram. Nosso respeito e sentimento a cada congressista que de algum modo perdeu algum ente querido nesses tempos difíceis. Muita força, coragem, resiliência e ciência para completar essa travessia”, pontuou Feldhaus.
O Congresso Ibero-Americano, para o diretor, se constrói a cada edição como espaço de interlocução entre as licenciaturas, os programas de pós-graduação das universidades, a sociedade e se torna cada vez mais referência. “Nesses caminhos trilhados até aqui muito se contribuiu para fortalecer as redes de pesquisadores, estabelecendo espaços de interação entre grupos de pesquisas interinstitucionais, propiciando relação entre teorias e práticas nos diversos espaços da sociedade contemporânea”, avaliou.
Além das mudanças de logística e organização como um todo, de acordo com a pró-reitora Acadêmica, Indianara Reynaud Toreti, a pandemia trouxe à tona um desafio ainda mais significativo ao evidenciar as desigualdades sociais, econômicas e culturais já existentes, mas agora muito mais evidentes. “Neste sentido, a educação, apesar das diferenças em cada país ibero-americano, apresenta desafios convergentes que merecem análises e ações compartilhadas. Que possamos, nestes dias de Congresso, configurar e reconfigurar nossos pensamentos e práticas em prol de uma educação mais equânime, inclusiva e que promova a justiça social, ações que fazem parte da nossa essência enquanto Universidade Comunitária”, acrescentou.
Participação Comunitária
A cerimônia de abertura desta segunda-feira contou ainda com a presença da diretora de Pesquisa e Pós-Graduação da Unesc, Patrícia de Aguiar Amaral; da representante dos acadêmicos, Natana Daminelli; e do representante dos mestrandos e doutorandos da Universidade, Douglas Vaz Franco Santana, compondo o palco de honra da transmissão realizada direto do Auditório Ruy Hülse.
Na noite de abertura quem também recebeu destaque foi a artista do evento, professora Odete Angelina Calderan. A homenageada atualmente desenvolve pesquisas que permeiam relações com a paisagem envolvendo caminhadas, coletas e colecionismo; que transitam pelo viés poético de narrativas e experiências em cerâmicas, fotografias, publicações e instalações. Odete foi presenteada pela Comissão Organizadora com a entrega de flores acompanhadas de uma placa comemorativa.
Primeira Mesa Redonda
Ao longo da tarde, das 14h às 17h, os professores doutores Rosa Nunes, da Universidade do Porto, Portugal; Fabián Cabaluz Ducasse, da Universidad Academia de Humanismo Cristiano, do Chile, e Antonio Fernando Gouvêa da Silva, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), deram o pontapé inicial ao evento com a Mesa Redonda Pré-abertura e levantaram diferentes olhares sobre o centenário de nascimento de Paulo Freire e o impacto de suas lições na educação.
A responsável por mediar a conversa, professora Janine Moreira, do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Unesc, foi assistida ainda pelo monitor Douglas Vaz Franco Santana, estudante do PPGE.
Conforme Janine, uma leitura que fez há aproximadamente cinco anos lhe deixou uma lição que condiz com a fala dos professores no debate de primeiro dia de Congresso. “Dizia que, talvez, nesses tempos, uma forma de resistir seja parar um pouco para se pensar e sentir para onde e como vamos. Resgato essa questão do tempo com a qual a professora Rosa iniciou sua fala. Tivemos um conteúdo intenso trazido em cada uma das participações e acredito que tenhamos começado o Congresso de forma muito engrandecedora e com vontade de seguir aprendendo”, apontou, acrescentando ainda o desejo de que a Unesc possa receber os pesquisadores presencialmente em uma próxima oportunidade.
Diferentes temáticas adiante
As mesas redondas realizadas ao longo de toda a semana serão transmitidas ao vivo pelo canal da Unesc TV no Youtube. Já na manhã de terça-feira (24/8), das 9h às 12h, o debate se voltará aos “Desafios do Ensino Superior e suas Intersecções com os Movimentos Sociais”. A Mesa Redonda contará com a presença da professora doutora Megg Rayara Gomes de Oliveira, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), primeira travesti negra doutora do Brasil. O debate terá ainda a participação das professoras doutoras Valeska Nahas Guimarães e Joana Maria Pedro, ambas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Ainda na terça-feira, desta vez das 19h às 22h, a Mesa Redonda debaterá as “Migrações e Diásporas na Contemporaneidade” entre as professoras doutoras Gláucia de Oliveira Assis, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e Maria Catarina Chitolina Zanini, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), e o professor doutor Pablo Sebastian Gomez, da Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Na quarta-feira (25/8), a manhã será de debates sobre “Internacionalização Solidária ou Internacionalização Subordinada” das 9h às 12h. A conversa, também transmitida pelo Youtube, terá a presença virtual do professor doutor Danilo Romeu Streck, da Universidade do Vale dos Sinos (Unisinos), e das professoras doutoras Daniela Vanesa Perrotta, da Universidad de Buenos Aires (UBA) e Marilia Costa Morosini, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC- RS).
Finalizando as Mesas o tema do encontro virtual da noite de quarta-feira (25/8) terá como tema a “Questão Ambiental e Formação humana”, das 19h às 22h. Neste debate os participantes poderão interagir e compartilhar conhecimento a partir da participação dos professores doutores Mario Mejía Huamán, da Universidad Ricardo Palma (URP), Marcelo Tadeu Motokane, Universidade de São Paulo (USP) e Aloisio Ruscheinsky, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).
Mais informações: https://www.unesc.net/portal/iv-congresso-ibero-americano-novo
Mayara Cardoso - Agência de Comunicação da Unesc
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
24 de agosto de 2021 às 13:27IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DE COIMBRA 2019
Simpósio - Justiça Social, Educação e Políticas Públicas
PERÍODO PARA SUBMISSÕES ABERTO
até as 23h59min do dia 02 de Junho de 2019
A organização do IV Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra já está recebendo trabalhos para o evento, que ocorrerá em Coimbra, Portugal, entre os dias 16 e 18 de outubro de 2019. A organização do evento espera que ele sirva como um “momento de reflexão e de debates acerca de diferentes e relevantes problemáticas sócio-jurídicas encontradas no âmbito dos Direitos Humanos”.
Além disso, se espera que aos participantes busquem propostas os dilemas das ciências jurídicas e sociais contemporâneas. Todo o diálogo e as derivações originadas do evento deverão convergir no sentido de superar práticas que têm atentado contra os direitos humanos. Em resumo, se objetiva o fortalecimento de estudos que proporcionem o amadurecimento da sociedade, conduzindo-a a um futuro mais justo e solidário.
O PPGDS estará presente por meio da coordenação do Simpósio 29 “Justiça Social, Educação e Políticas Públicas” coordenado pela professora Kelly Gianezini e pelo professor do Programa de Pós-graduação em Direito (PPGDir) da UNESA, Adriano Moura da Fonseca Pinto.
Essa é mais uma oportunidade de você, pesquisador, contribuir para com o desenvolvimento da pesquisa científica.
Faça sua inscrição! Será um prazer recebê-la(o) em Coimbra!
Texto por:
Fernando Locks Machado (mestrando pelo PPGDS/UNESC)
Kelly Gianezini (PPGDS/UNESC)
Adriano Moura da Fonseca Pinto (UNESA)
Por: Luciana Avila De Medeiros 31 de maio de 2019 às 16:56X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRASD 2019
GP 26 - Justiça Social, Educação e Políticas Públicas
PERÍODO PARA SUBMISSÕES ABERTO: até 16 de junho
Está aberto o período para submissão de trabalhos para o X Congresso Internacional da ABraSD, a Associação Brasileira de Pesquisadores em Sociologia do Direito. O evento será realizado em Recife, sendo sediado pela Unicap e a UFPE, entre os dias 16 e 18 de outubro de 2019. Serão três dias de evento com foco intenso na construção de conhecimento voltado para as questões mais urgentes no campo da sociologia nacional e internacional.
Nesta edição do Congresso, que comemora os 55 anos de ensino da Sociologia Jurídica no Brasil, os pesquisadores poderão submeter seus trabalhos para 40 diferentes grupos de pesquisa, os quais envolvem tanto temas históricos, como a desigualdade em conflitos e lutas por reconhecimento de identidades, quanto contemporâneos, como as questões de gênero e transsexualidade.
Portanto, se você tem interesse de participar e contribuir para com o fortalecimento da discussão em torno da sociologia, não deixe de se inscrever e submeter seu trabalho. Confira a proposta do GP 26 - Justiça Social, Educação e Políticas Públicas que será coordenado por professoras dos PPGs da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e da UNESC e compartilhe seu conhecimento:
GP 26 - Justiça Social, Educação e Políticas Públicas
O GP dará preferência a trabalhos que apresentem investigação teórico-empírica – dialogadas com a sociologia jurídica – fomentando um espaço de troca de conhecimentos entre as Ciências Jurídicas e Sociais. O propósito será agregar trabalhos de pesquisadores(as) de diferentes áreas com distintos saberes e com inquietações direcionadas para a justiça social, para o direito à educação e para as políticas públicas. O intuito será trocar experiências sobre estratégias de pesquisas interdisciplinares, identificando novas perspectivas e desafios para melhor compreender a complexidade dos fenômenos sociais de áreas conexas ao Direito as quais se encontram presentes na sociedade contemporânea. Também se almeja debater diferentes temas e focos de pesquisas, tais como: acesso à justiça, direito à educação, a inclusão de minorias étnicas no ensino superior jurídico e os direitos dos povos tradicionais (indígenas).
Faça já sua inscrição antecipada com desconto! Será um prazer recebê-la(o) em Recife!
Texto por:
Fernando Locks Machado (mestrando pelo PPGDS/UNESC)
Kelly Gianezini (PPGDS/UNESC)
Fabíola Garrido (UFRRJ)
Por: Luciana Avila De Medeiros 31 de maio de 2019 às 11:21PARCERIA ENTRE PPGDS DA UNESC E PPGDir DA UNESA EM MAIS UMA EDIÇÃO DO SOCIOLOGY OF LAW
Em mais uma edição do “Sociology of Law”, um dos maiores congressos de Sociologia Jurídica da América Latina, a Prof.ª Dr.ª Kelly Gianezini, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) da UNESC, em conjunto com o Prof. Dr. Carlos Alberto Lima de Almeida do Programa de Pós-graduação em Direito (PPGDir) da Universidade Estácio de Sá (UNESA) coordenaram o Grupo de Trabalho “Justiça Social, Educação e Políticas Públicas: novas perspectivas e antigos desafios contemporâneos”. A preparação do GT pelos coordenadores ocorreu entre 20 e 22 de maio e o evento ocorreu entre os dias 23 e 25 de maio. Como de costume, foi realizado na Universidade La Salle, localizada na cidade de Canoas (RS) e contou com a presença de pesquisadores dos mais distintos estados brasileiros. Além disso, teve a ilustre participação do sociólogo francês Dr. Michel Maffesoli, professor de Sociologia na Universidade de Paris – Sorbonne e Membro da Academia Europeia de Ciências e Artes. Dentro das discussões do Grupo de Trabalho “Justiça Social, Educação e Políticas Públicas: novas perspectivas e antigos desafios contemporâneos”, coordenado pelos professores já citados, foram os seguintes temas:
O CONSEA como instrumento de concretização da justiça social e a Medida Provisória nº 870/2019: o futuro que repetiu o passado
Autora: Lidianne Kelly Nascimento Rodrigues de Aguiar Lope
Anísio Teixeira e a criação do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior
Autor: Carlos Alberto Lima de Almeida
Políticas públicas e ensino superior: uma investigação a partir da jurisprudência cível do Tribunal Regional Federal da 2ª Região
Autor: Gustavo Halfeld Villares Mendes Ferreira
Contribuições de Paulo Freire para a educação popular: uma reflexão a partir da experiência do Pré-vestibular Social Dr. Luiz Gam.
Autor: Matheus Guarino Sant'Anna Lima de Almeida
Fim da Contribuição Sindical Obrigatória e os Reflexos dessa Mudança para os Trabalhadores
Autora: Simone Stefani Signori
Os trabalhos apresentados envolveram a investigação teórico-empírica, em consonância com a sociologia jurídica. A finalidade disso foi agregar pesquisas de diferentes áreas, buscando-se uma comunhão entre distintos saberes e inquietações direcionados à justiça social, educação e políticas públicas.
Tendo isso em vista, após o encerramento dos debates, ficou evidente que, mais uma vez, o Grupo de Trabalho cumpriu a sua missão, permitindo a troca de experiências em relação às estratégias de pesquisas interdisciplinares e aos desafios para melhor compreender a complexidade dos fenômenos sociais de áreas conexas ao Direito.
Fernando Locks Machado (mestrando pelo PPGDS/UNESC)
Kelly Gianezini (PPGDS/UNESC)
Carlos Alberto Lima de Almeida (UNESA)
Por: Luciana Avila De Medeiros 31 de maio de 2019 às 10:26
Newsletter 
RSS