Enfermagem

Alunas de Enfermagem da Unesc levam cuidados em saúde a pescadores de Passo de Torres

Sandro Lemos trabalha em estaleiros desde os 13 anos de idade. Natural de Laguna, aprendeu o ofício do trabalho manual relacionado à pesca com o pai, que por sua vez também recebeu o conhecimento passado por gerações. Ele foi um dos atendidos por estudantes de Enfermagem da Unesc nesta terça-feira (15/12), com serviços de saúde e orientações sobre cuidado pessoal, vacinas, com ênfase para a antitetânica, e coronavírus.

A proposição da atividade veio de uma observação realizada na Unidade Básica Central do município de Passo de Torres. A professora e orientadora das estudantes em estágio, Carine Cardoso, conta que a recorrência de cortes e lesões nos pés chamou sua atenção e das alunas Dalila de Oliveira Webber, Tainara Lentz, Julia Lopes e Isabela Oliveira. “Na disciplina de Integralidade e Saúde Coletiva temos que entender o contexto onde estamos inseridos para pensar sobre a promoção de saúde. Começamos a perceber muitos pés cortados e curativos, e fomos a campo conhecer a causa. É muito importante este olhar”, explicou.

A realidade que encontraram esclareceu a recorrência na Unidade Básica. O local de trabalho dos pescadores conta com trapiches, caminhos de pedra na beira do rio e ferros. Além do ambiente, conforme Lemos, o trabalho da pesca e da construção de barcos também exige grande esforço físico. Uma embarcação de 20 metros pode levar até um ano e meio para ficar pronta. “É muito sacrificante. As tábuas chegam aqui verdes, pesando três vezes seu peso. Depois de descarregar o caminhão, tem que gradear uma a uma para a secagem”, pontuou.

Quase que companheiros de trabalho e de convívio de quem atua nos estaleiros, os pescadores também têm uma rotina de estresses físico e mental. Independente se em terra ou no mar, a situação de saúde fica em risco. Os profissionais do barco, um mínimo de nove por embarcação, passam em média 20 dias fora, sem cuidados com a higiene e em um ambiente de exposição solar. “Imagina um dia de sol, e o pescador no convés puxando uma rede de quase 30 quilômetros. Começam pela manhã para terminar à tarde, às vezes à noite. Depois de colher, gelam e recomeçam tudo de novo. A pesca é uma das profissões mais judiadas, com poucos direitos”, retratou Lemos.

Diante deste cenário trazido pelo pescador, a equipe da Universidade percebeu a necessidade de realização de ações de cuidados e promoção da saúde. “Eles estavam pescando, a maioria sem máscara, e pensamos numa atividade que também contemplasse as questões de Covid. Conversamos com o Serviços de Enfermagem da Universidade, que disponibilizou um fôlder informativo e álcool em gel. As alunas também confeccionaram o protetor solar, para cuidados com a pele. Também fizemos um trabalho de esclarecimento sobre a vacina do Tétano e saúde bucal, está em parceria com a dentista da unidade de Passo de Torres que disponibilizou um kit com itens de higiene e informativos sobre a importância deste cuidado”, contou Carine.

O resultado foi concretizado em sorrisos e agradecimentos, como o do seu Linauro Torres de 66 anos. “Eu queria agradecer a Unesc por estar fazendo este maravilhoso trabalho aqui nas embarcações e na descarga. Uma maravilha”, enfatizou o pescador.

Os atendimentos foram individuais, com a equipe da Unesc percorrendo toda a costa de Passo de Torres. Além de promover a saúde, as envolvidas também conheceram a realidade local, desde a cultura até os processos do trabalho. 

Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

15 de dezembro de 2020 às 16:20

Unesc dá continuidade aos serviços de apoio aos profissionais de saúde e à comunidade interna

O momento é de cuidar uns dos outros e a Unesc continua a prestar atendimentos presenciais e online para aqueles que estão na linha de frente do combate a pandemia de Covid-19. O objetivo é possibilitar o cuidado do corpo e da mente, por meio das iniciativas “Cuidando de quem cuida” e “Terapias Alternativas” e do Programa Acolher Unesc Covid-19. Além dos profissionais de saúde, os serviços acolhem também professores e funcionários da Universidade.

 Todos os atendimentos são realizados por professores e profissionais da Universidade e oferecidos de maneira gratuita. Abaixo, você pode conhecer melhor cada um deles.

Atendimento presencial

Em pouco mais de dez dias, os profissionais do CER (Centro Especializado em Reabilitação) realizaram cerca de 70 atendimentos, incluindo massoterapia, terapia manual, relaxamento, auriculoterapia, aromaterapia, imposição de mãos e barra de access (dentro da iniciativa “Terapias Alternativas”) e atendimentos psicológicos.

Cada atendimento dura em torno de 1 hora e os profissionais que prestam o serviço utilizam todos os equipamentos de segurança necessários, como máscara, capacete, luvas, avental e álcool em gel. E ao fim do expediente, todos os ambientes são higienizados com ozônio.

Segundo a coordenadora das Clínicas Integradas e do CER, Mágada Tessmann, em tempos de Covid-19 é importante que as pessoas não descuidem de saúde física e mental e que há uma grande necessidade dos colaboradores e profissionais da saúde em encontrarem estratégias para reduzirem a tensão gerada por este cenário. “Além do trabalho técnico, nossos profissionais oferecem durante os procedimentos a escuta qualificada e tem buscado unir a ciência e a espiritualidade que de forma científica, já tem comprovado sua eficácia através de estudos já publicados. O ser humano tem não apenas o corpo, mas alma e mente. A harmonia entre as três facetas melhora qualidade de vida e permite que mesmo em situação complexa se mantenha a saúde”, afirma Mágada.

Para agendar uma avaliação, que antecede o atendimento, o interessado deve entrar em contato no telefone (48) 3431-4538.

Os atendimentos são realizados de sexta a sexta-feira, das 8 às 12 horas e das 13 às 17 horas.

Atenção online  

Atuando também há pouco mais de 10 dias, o “Cuidando de quem cuida” oferece atendimentos online de escuta qualificada e terapias alternativas como reiki e relaxamento físico e mental e realizou até esta segunda-feira (11/5), mais de 20 atendimentos. O plano é atender às 12h30 e às 22h30, horários identificados por meio de uma pesquisa como os mais adequados aos profissionais da saúde.

Segundo a coordenadora do Serviço de Enfermagem das Clínicas Integradas, é importante que os profissionais saibam que podem contar com o apoio de pessoas capacitadas para auxiliar nessa situação delicada para todos. “É um momento de incertezas. Um cenário atípico está sendo enfrentado por todos, especialmente pelos profissionais de saúde que estão na linha de frente auxiliando no combate à Covid-19. Sabendo desse desafio os profissionais, o “Cuidando de quem cuida” veio para trazer um pouco de conforto e bem-estar para eles”.  

Confira a programação

Segunda-feira - Escuta qualificada
Terça-feira - Reiki
Quarta-feira - Técnicas de relaxamento
Quinta-feira - Escuta qualificada
Sexta-feira - Técnicas de relaxamento
Sábado - Reiki
Domingo - Escuta qualificada

Para participar basta clicar aqui e guardar o link para os horários definidos na agenda acima.

Acolher Covid-19

Aberto para toda a comunidade, o Programa Acolher Unesc Covid-19 vem para oferecer acolhimento e apoio psicológico para as pessoas em situação de sofrimento psíquico por conta do distanciamento social. Os atendimentos online são realizados por psicólogos vinculados ao curso de Psicologia, ao PPGSCol (Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva), ao Programa de Residência em Saúde Coletiva e ao Acolher Unesc.

O serviço pode ser acessado de segunda a sexta-feira, das 8 às 20 horas, pelo telefone (48) 99644-1887. Para solicitar o atendimento, a pessoa deve enviar uma mensagem de texto pelo aplicativo Whatsapp, dizendo “Oi” e escolhendo, em seguida, a opção 5.

Todos os profissionais da Universidade envolvidos no projeto são cadastrados junto ao Conselho Regional de Psicologia. Os atendimentos são gratuitos e garantem o sigilo e as normas éticas de atendimento online.

Milena Nandi – Agência de Comunicação

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

12 de maio de 2020 às 17:25

Aulas dos cursos da área da saúde sobre a Covid-19 serão abertas ao público

A Unesc vai oferecer mais uma vez para a população, o acesso a informações de qualidade sobre a Covid-19. A partir desta quarta-feira (6/5), iniciam os encontros promovidos pela disciplina "Interação Comunitária" dos cursos de saúde da Universidade, que trarão professores, pesquisadores e profissionais do Brasil e do exterior para abordar diversos aspectos da doença e do enfrentamento do vírus pelo sistema público de saúde. Serão cinco aulas, sempre nas quartas-feiras às 19h30. Todas serão abertas para a comunidade em geral e transmitidas no canal do YouTube da disciplina.

A aula inaugural será ministrada pela nutricionista que atua no Serviço de Medicina do Adolescente do Instituto Nacional de Saúde Infantil em Lima, no Peru, Marlene Julca Rupay. A profissional irá abordar o tema “Sistema de Saúde no Peru”. Todas as aulas serão transmitidas ao vivo pelo canal e a interação com os convidados poderá ser feita pelo chat no canal.

A disciplina “Interação Comunitária”, ocorre na primeira fase de todos os cursos da área da saúde da Unesc: Biomedicina, Enfermagem, Nutrição, Medicina, Odontologia, Psicologia, Farmácia e Fisioterapia. “Vários professores ministram esta disciplina e seguem um calendário em conjunto. Ela trata do Sistema Único de Saúde e a interação entre a comunidade e a universidade e vivendo a pandemia do coronavírus, nada melhor que abordar dentro desta disciplina o que está acontecendo. Resolvemos então fazer cinco aulas sobre a Covid19, porque os alunos terão que desenvolver um portfólio da crise. E como o tema das aulas é de interesse público, vamos abrir para que toda a comunidade possa participar”, comenta o professor da Unesc Rafael Amaral.

Os acadêmicos dos oito cursos de saúde da Universidade estão desenvolvendo o portfólio há mais de 30 dias. Ele é alimentado semanalmente com dados da Covid-19 como o número de casos, além de relatos de como os estudantes estão se sentindo em meio à pandemia. A ideia das aulas é auxiliar também os alunos na construção do portfólio da crise.

Nas próximas semanas, as aulas terão a presença de professores e pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), do Rio de Janeiro e de centros de estudo de Brasília e Manaus.  

Pelo link você poderá acompanhar todas as aulas com os profissionais convidados.

Milena Nandi – Agência de Comunicação

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

05 de maio de 2020 às 17:48

“Escola de Pais e Filhos” desenvolve atividades na área da saúde coletiva em Criciúma

Um espaço para troca de experiências por meio do diálogo e respeito às diferenças e que envolve família e escola. Esta é a proposta do projeto de extensão “Escola de Pais e Filhos: Diálogos entre universidade, escola e comunidade”, desenvolvido dentro do Programa Território Paulo Freire. As atividades na área de saúde coletiva ocorrem desde 2018 nas escolas de Criciúma: José Contim Portella, Professora Lili Coelho e Padre Carlos Wecki. O projeto será realizado nas unidades escolares até 2020 e tem como público alvo professores, pais ou responsáveis, crianças e adolescentes matriculados nas escolas participantes.

Nos dias 28 de novembro e 2 de dezembro, a equipe do projeto de extensão se reuniu com os participantes da “Escola de Pais e Filhos” para um encontro com o objetivo de confraternizar e marcar o encerramento das atividades no ano de 2019. Durante o encontro, houve uma avaliação dos participantes sobre as atividades desenvolvidas pelo projeto ao longo do ano, bem como um espaço de confraternização de Natal, com o sorteio de cestas. As atividades da “Escola de Pais e Filhos” serão retomadas em fevereiro de 2020.


A equipe do projeto é composta por professores e acadêmicos (bolsistas e voluntários) dos cursos de graduação em Enfermagem, Psicologia, Direito, Pedagogia e Artes Visuais da Unesc, pós-graduandos do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Atenção Básica e mestrandos do PPGSCol (Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva), como uma atividade de inserção social junto à comunidade.

A atual coordenadora do projeto, professora do curso de Enfermagem e do PPGSCol da Unesc, Fabiane Ferraz, afirma que ao longo de 2019 a “Escola de Pais e Filhos” atingiu cerca de 1.800 participantes (adultos e crianças). “O projeto ocorreu em três momentos desenvolvidos simultaneamente com públicos distintos, visto serem independentes em suas atividades”, comenta.

Projeto agrupou atividades em três momentos

As atividades ao longo do ano foram divididas em três momentos. Segundo Fabiane, os dois primeiros foram estruturados na lógica Freireana, sendo realizado o levantamento das necessidades e a realização das ações ocorrendo a partir das demandas dos participantes.

A professora explica que no Momento I, foram realizados de quatro a oito encontros com pais/responsáveis e crianças em cada escola participante, com os temas sobre saúde bucal, alimentação saudável, direito e cidadania, psicologia infantil, relação pais e filhos e cultura de paz.

No Momento II, os temas trabalhados foram: higiene pessoal, mental e do ambiente em que vivemos; alimentação saudável e cuidado com os alimentos; higiene pessoal e doenças relacionadas a falta de higiene; sexualidade, ISTs e métodos contraceptivos; e saúde mental e cultura de paz. Segundo Fabiane, este momento foi organizado a partir de um ensaio de curricularização da extensão junto a duas disciplinas do curso de Enfermagem (ISC-I e SI-II) e ocorreu nos dois semestres de 2019, totalizando 30 turmas das três escolas de Criciúma.



Com relação ao segundo momento do projeto em 2019, a professora do curso de Psicologia da Unesc, Elenice de Freitas Sais, destaca a importância da relação interdisciplinar estabelecida para estruturação das propostas realizadas nas disciplinas do curso de Enfermagem. “O projeto de extensão consegue implicar os diferentes participantes para a construção das ações a fim de atender as demandas. Por exemplo, eu que trabalho o tema cultura de paz, num determinado momento do semestre sou convidada pela professora Fabiane a estar em sala de aula do curso de Enfermagem para orientar os acadêmicos que estão construindo projeto sobre essa temática”.

Algo semelhante ocorre com os participantes da Residência Multiprofissional. Fabiane é professora de uma disciplina do programa e articula a participação dos especializandos na orientação dos grupos de alunos da graduação para formulação dos projetos que serão desenvolvidos no Momento II nas escolas.

A professora do curso de Direito, Renise Zaniboni explica que as ações do Momento I ocorreram no período noturno em dois espaços distintos nas escolas: um em que os pais, professores e convidados da comunidade desenvolveram um diálogo sobre o tema do encontro e outro espaço onde ficam as crianças com os bolsistas da Pedagogia e profissionais voluntários da Residência Multiprofissional, que realizavam produções artístico-pedagógicas também relacionadas ao tema trabalhado com os pais naquele encontro.

A professora do curso de Artes Visuais da Universidade, Katiuscia Oliveira, comenta que em algumas escolas, como a Padre Carlos Wecki, encontros tiveram a participação de um representante da Secretaria de Educação do município. Segundo ela, esta presença expressa a interlocução real que o projeto “Escola de Pais e Filhos” possui com a comunidade e a Secretaria de Educação de Criciúma.



No Momento III, foram realizadas atividades de formação continuada junto aos professores e equipe diretora das escolas, desenvolvidas por professores e alunos do de Pedagogia na Unesc. “Buscamos trabalhar ‘o sensível’ e em uma das ações, convidamos as escolas a prestigiarem uma peça teatral, sendo que houve grande participação de alunos e professores”.

Depoimentos

A mãe participante da “Escola de Pais e Filhos”, Daiane Ferrari Francisco, avalia que o projeto foi de grande valor, tanto em sua casa quanto na escola. “Nós pais precisamos compreender a importância de estarmos engajados junto com a escola na educação dos nossos filhos. Estou muito feliz e sou muito grata por ter tido a oportunidade de participar do projeto, pois tive a possibilidade de conhecer os professores e a direção e estabelecer um diálogo com eles”, afirma.

Daiane salienta ainda que o projeto de extensão a aproximou ainda mais de seu filho e que a troca de experiências com os participantes e equipe foi muito salutar. “O que eu não sabia, tive a oportunidade de aprender, e o que eu sabia, passei para outras pessoas. Eu pude ver a diferença ao longo desse ano no meu filho, a partir do modo como passei a me relacionar com ele. Percebi a diferença nele e em mim e isso não tem preço. Só tenho gratidão pela equipe da Unesc que veio na escola realizar esses encontros. Era bom que todos os pais que tivessem filhos na escola, participassem. O ano que vem eu vou estar novamente no projeto, porque me fez muito bem!”.

Já a diretora da Padre Carlos Wecki, Tomazia Alexandra de Barros Martinhago, destaca como ponto positivo o esmero dos membros do projeto com a escola para desenvolvimento dos diferentes momentos do projeto e a seriedade na realização das atividades. “Isso se exteriorizou nesse encontro final, pois reunir mais de 200 pessoas nessa época do ano é algo muito difícil. Os pais, professores, direção da escola e comunidade em geral que participou do projeto Escola de Pais e Filhos tem muito a agradecer e registrar o grande aprendizado que o projeto proporcionou aos participantes.

Aguardamos o projeto em 2020 e agradecemos a parceria estabelecida com a Unesc por meio de projetos de extensão para fortalecer o vínculo da escola com a comunidade”, salienta.



A assistente de direção da Escola Lili Coelho, Marileia da Silva Serafim, comenta que o projeto é de extrema relevância, visto que aborda temas que emergem das necessidades dos participantes. “Tanto nas atividades feitas só com os alunos à tarde, quanto as realizam à noite, os participantes aprenderam muito! Agradecemos pela parceria e esperamos o retorno das ações em 2020”.

A diretora da Escola José Contim Portella, Simone Garcia Conceição agradece à equipe do projeto, e salienta a importância da parceria com a Universidade.  

Milena Nandi – Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Milena Spilere Nandi 05 de dezembro de 2019 às 15:15

Unesc promove ação comunitária em Araranguá

Acadêmicos e professores dos cursos de Fisioterapia, Odontologia, Farmácia e Enfermagem estiveram presentes em uma ação comunitária promovida pela Universidade no último sábado (3/8) em Araranguá. Quem passou pelo calçadão no centro da cidade pela manhã, pode receber orientações sobre saúde bucal, o uso racional de medicamentos, além de fazer aferição da pressão arterial, auriculoterapia e terapia manual.

No local também foram passadas informações sobre o atendimento das clínicas de Odontologia da Unesc, atuação profissional do farmacêutico e orientações gerais sobre saúde, totalizando 202 pessoas beneficiadas na ação.

Emanuela Justino – Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

Por: Milena Spilere Nandi 06 de agosto de 2019 às 14:52