Sobre

Comunicação

Design em Ação: Transformando Experiências em Histórias em Quadrinhos (HQs) (mídias); (ODS 04)

Cultura

Cartografando o patrimônio arqueológico e a história e cultura dos povos indígenas (patrimônio cultural e histórico); (ODS 4, ODS 11)*

Lendas urbanas: a cultura popular na sala da aula (patrimônio cultural e histórico); (ODS 4)*

Museu da Infância nas escolas (patrimônio cultural e histórico); (ODS 4)

Oficinas de capoeira: corporeidade, ritualidade e cidadania (esporte e lazer; saúde; patrimônio cultural e histórico); (ODS 4, ODS 10)

Direitos Humanos e Justiça

Assistência jurídica para os reeducandos dos estabelecimentos prisionais de Criciúma (direitos individuais e coletivos, direitos humanos; segurança pública e defesa social); (ODS 10, ODS 16)

Observatório Latino-Americano de Investigação e Defesa dos Direitos Humanos (direitos individuais e coletivos, direitos humanos; cidadania); (ODS 4, ODS 5, ODS 11, ODS 10, ODS 13, ODS 16)

Escola de Lideranças Comunitárias (cidadania; desenvolvimento regional; movimentos sociais e populares) (ODS 1, ODS 4, ODS 8, ODS 10, ODS 11, ODS 12, ODS 16)

MOP - Movimento pela paz, saúde e valorização da vida (infância e adolescência; meio ambiente; pessoas com deficiências, desenvolvimento humano); (ODS 03; ODS 04; ODS 05; ODS 10; ODS 16)

Novo Observatório: um olhar humano e inclusivo sobre as condições de acessibilidade espacial das escolas municipais de Forquilhinha/SC. (acessibilidade, pessoas com deficiências, direitos individuais e coletivos, cidadania; desenvolvimento humano) (ODS 3, ODS 4, ODS 11)

PRESAP - Prevenção à Alienação Parental (direitos individuais e coletivos, violência; saúde humana; infância e adolescência; segurança pública e defesa social), (ODS 3; ODS 16)

Projeto Amora: Curso Livre em Direitos Humanos das Mulheres (direitos individuais e coletivos, direitos humanos; cidadania; violência; jovens e adultos; grupos sociais vulneráveis; saúde da família) (ODS 4, ODS 5)

Educação

Conto expressão – biblioterapia (leitura; letramento; diálogo; jovens e adultos; desenvolvimento humano) (ODS 03, ODS 4, ODS 5, ODS 10, ODS 15, ODS 16)

Diálogos Inclusivos: Fortalecendo Laços entre Escola, Famílias e Comunidade para Apoiar Alunos com Deficiência (diálogo; pessoas com deficiências; cidadania; desenvolvimento humano); ODS 10

Educação Financeira em Ação: Capacitando Estudantes do Ensino Médio (jovens e adultos; emprego e renda); (ODS 4, ODS 8)

Educação financeira para jovens e adolescentes (jovens e adultos; emprego e renda) (ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 10)*

Educação, ciência e as questões socioambientais: ações em benefício da formação integral do sujeito e do desenvolvimento sustentável (desenvolvimento regional; desenvolvimento urbano; recursos hídricos; recursos sólidos; meio ambiente) (ODS 4, ODS 11)

Gestores do Futuro: Oficinas de Estatística e BI para Estudantes do Ensino Médio (jovens e adultos); (ODS 4, ODS 8)

INFORMA MEI: Educação Fiscal, cidadania e empreendedorismo (cidadania; empreendedorismo; jovens e adultos); (ODS 4, ODS 8, ODS 10, ODS 16)

NAF - Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (Receita Federal) (jovens e adultos; emprego e renda) (ODS 4, ODS 10, ODS 16)

O tempo urge: relações entre arte contemporânea e a sustentabilidade do ambiente de vida (artes plásticas; artes visuais; meio ambiente; formação docente; metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem); (ODS 4, ODS 13, ODS 15)

Pé de meia: cidadania financeira e fiscal para crianças e adolescentes (infância e adolescência; cidadania); (ODS 1, ODS 4, ODS 5, ODS 10)

Popularização científica e tecnológica mediada pelo laboratório presencial e remoto (inovação tecnológica; infância e adolescência); (ODS 3, ODS 4, ODS 7, ODS 10, ODS 15)

Projeto Conveniado Anjos do Futsal (esporte e lazer; infância e adolescência); (ODS 3, ODS 4, ODS 10, ODS 16)

Projeto Conveniado Arte na Escola (artes plásticas; artes visuais; formação docente; metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem); (ODS 4, ODS 8, ODS 10)

Projeto Conveniado Tigrinhos (esporte e lazer; infância e adolescência) (ODS 3, ODS 4, ODS 10, ODS 16)

Sala de aula- Sala de exposição: arte contemporânea como espaço de formação (artes plásticas; artes visuais; formação docente; metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem; infância e adolescência) (ODS 4)

Sala de leitura itinerante: provocando e transformando leitores literários (infância e adolescência; leitura e escrita); (ODS 4, ODS 5, ODS 10)

Sistema de ensino de Matemática, na perspectiva do Ensino Desenvolvimental (formação docente; metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem); (ODS 04)*

Meio Ambiente

Boas práticas no gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde no campus da Unesc (recursos sólidos; saúde; saúde e proteção no trabalho; saúde humana; gestão do trabalho); (ODS 3, ODS 4, ODS 11, ODS 12)

CAMBIA: educação e cidadania ambiental (cidadania; jovens e adulto)s; (ODS 04, ODS 11, ODS 13)

Educação Ambiental e Extensão Popular como fundamentos para a Agricultura Urbana (desenvolvimento regional; desenvolvimento de produtos; cidadania; desenvolvimento humano; segurança alimentar e nutricional); (ODS 02, ODS 04, ODS 11, ODS 14, ODS 15)*

Integração entre metas e programas estabelecidos nos planos de recursos hídricos das bacias do Grupo Sul à agenda mundial, considerando o ODS 6 (recursos hídricos); (ODS 4, ODS 6, ODS 14, ODS 15)*

O lixo marinho no sul catarinense: discussões sobre o potencial impacto ambiental e econômico (recursos sólidos; turismo; desenvolvimento humano; cidadania; infância e adolescência); (ODS 4, ODS 12, ODS 13, ODS 14)*

Rede Ler: espaço de formação de leitores (leitura e escrita; infância e adolescência; artes integradas); (ODS 4, ODS 12, ODS 13, ODS 14)

Redução do desperdício de alimentos e promoção da sustentabilidade (segurança alimentar e nutricional; saúde da família); (ODS 3, ODS 4, ODS 12)

Rios saudáveis, comunidades fortalecidas: conscientização ambiental e gestão de resíduos na grande Santa Luzia (recursos hídricos; recursos sólidos); (ODS 03, ODS 04, ODS 11, ODS 12, ODS 14, ODS 15)

Saúde

Atividades Aquáticas e Saúde mental para escolares; (infância e adolescência; ODS 03, ODS 04, ODS 10)*

Banco de Dentes; (saúde humana; ODS 03, ODS 04)**

Bem Viver com Alzheimer; (saúde da família; saúde humana; ODS 03)

Programa de Assistência Multiprofissional de Atenção ao Paciente com a Doença de Parkinson; (saúde humana; ODS 03)

Canteiro de Obras: área de trabalho, vivência e aprendizagem; (saúde e proteção no trabalho; ODS 4, ODS 8)

Centro Multiprofissional em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde; (ODS 03)

Cuidando de quem cuida com ciência e amor; (ODS 03, ODS 04)*

Dr. Sorriso: o acolhimento por meio da arte da palhaçaria; (ODS 03, ODS 04)

Esperança do verbo esperançar: fortalecimento dos vínculos comunitários para a promoção da saúde; (ODS 01, ODS 02, ODS 03, ODS 04, ODS 05, ODS 10, ODS 12, ODS 16)

Esportes Aquáticos para crianças com TDAH; (ODS 03, ODS 04)

Estratégias e ações na identificação dos sintomáticos respiratórios em instituição prisional de Criciúma; (ODS 03)

LazerAtivo: Doutorandos, mestrandos, residentes e graduandos unidos em prol da Saúde mental; (ODS 03, ODS 04)

Núcleo de Atenção Interdisciplinar à Saúde em Oncologia-NAISO; (ODS 03)

Práticas integrativas complementares; (ODS 03)

PROAURO - Programa de Assistência Multiprofissional Uroginecológica; (ODS 03)

Programa de Atenção Multidisciplinar à Saúde do Idoso – PAMSI; (ODS 03)

Programa de orientação de exercício físico e alimentação saudável.; (ODS 03)

Programa Farmácia Solidária; (ODS 03)

Programa Saúde no Parque - grupos de caminhada e corrida orientada.; (ODS 03)

Projeto Conveniado – Educa Saúde; (ODS 03)

Projeto Conveniado – Núcleo de Promoção da Saúde e Prevenção da Violência da Criança, da Mulher e do Idoso do Município de Criciúma - NUPREVIPS; (ODS 03)

Projeto Esperança Garcia de atenção à saúde de adolescentes e jovens em situação de conflito com a Lei; (ODS 03)

Projeto Fitoterapia Racional; (ODS 03)

Projeto Integrado de Restauração da Condição Funcional de Usuários do SUS-VIDA FUNCIONAL; (ODS 03)

Projeto Reabilitação Pulmonar; (ODS 03)**

Quinta do Chá: compartilhando saberes sobre plantas medicinais na atenção primária à saúde; (ODS 03, ODS 4, ODS 12)*

Tartaruga 3.0; (ODS 03, ODS 4)*

Um Novo Olhar sobre a Deficiência Intelectual; (ODS 03. ODS 10)*

Tecnologia e Produção

Atividades Aquáticas e Saúde mental para escolares; (ODS 03)

Colab inclusivo: trabalho colaborativo; (ODS 4, ODs 11)

Formação Docente: tecnologias, metodologias e estratégias efetivas da aprendizagem na Educação Básica; (ODS 4)

Informática para a melhor idade; (ODS 4, ODS, 10)

Programa Educação Científica e Tecnológica Mediada pela Interação e Experimentação

Programa International Federation Medical Students Association (ODS 3)

Trabalho

A gastronomia na educação de jovens como fator de inclusão social; (ODS 4, ODS 8, ODS 10) *

Ações para continuidade da Feira de Economia Solidária da Unesc; (FES-UNESC); (ODS 1, ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 10, ODS 12)*

Culinária Profissional e Segurança Alimentar; (ODS 2, ODS 3, ODS 10, ODS 11, ODS 12)*

Desenvolvimento de negócios e pessoas por meio de empreendedorismo e empregabilidade; (ODS 4, ODS 8, ODS 10, ODS 12)*

Empreendedorismo e plano de negócios: Ações direcionadas à capacitação de jovens e adolescentes; (ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 10)*

Estratégia 360: desenvolvimento do planejamento estratégico de micro e pequenos empreendimentos; (ODS 1, ODS 4, ODS 8, ODS 9, ODS 12)*

Planejamento e controle contábil na atividade rural; (ODS 2, ODS 4, ODS 8, ODS 12)*

Programa de Mentoring para o Desenvolvimento e Apoio na Criação de Novos Negócios: da ideia à preincubação; (ODS 4, ODS 8, ODS 10, ODS 12)**

Programa de Orientação Profissional – POP (ODS 4)**

Programa de Qualificação para Exportação - PEIEX. APEX BRASIL; (ODS 4, ODS 8, ODS 9)*

Reconstruindo a cidadania; (ODS4, ODS 8)*