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Unesc - Universidade do Extremo Sul Catarinense.


Contato

E-mail:
ppge@unesc.net
Telefone:
(48) 3431.2594
Local:
Bloco Q, sala 15.
Horário:
de segunda a sexta-feira das 8h às 12h e das 13h às 17h.

Estrutura Curricular

Para a obtenção do título de Mestre em Educação, no curso de Mestrado oferecido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesc, é exigido que o mestrando cumpra um total de 30 créditos, sendo cada crédito correspondente a 15 horas-aula, que serão obtidos dentre as seguintes modalidades de atividades:

  • Duas disciplinas obrigatórias, de quatro créditos cada, intituladas "Educação e Teoria do Conhecimento"; e "Teoria e método na pesquisa em Educação";
  • Atividades diversas - disciplinas optativas, tópicos especiais, estudos orientados, atividades de pesquisa, estágio, docência e publicações - que totalizem 14 créditos. Cada uma delas pode ser de até quatro créditos, ficando a critério dos professores que as estiverem desenvolvendo. Dos 14 créditos de atividades diversas, pelo menos 8 créditos deverão ser destinados às disciplinas optativas.;
  • Dissertação de mestrado valendo 8 créditos.
  • Disciplinas obrigatórias: fornecerão base epistemológica aos mestrandos e a discussão sobre os referenciais metodológicos de pesquisa em educação;
  • Disciplinas optativas: disciplinas de caráter geral que ampliam a formação dos mestrandos;
  • Tópicos Especiais: enfocarão a formação especializada e aprofundamento no âmbito do problema investigado.
Atividades Créditos
Disciplinas obrigatórias (Duas disciplinas obrigatórias, de quatro créditos cada, intituladas "Educação e Teoria do Conhecimento"; e "Teoria e método na pesquisa em Educação") 8
Atividades diversas (disciplinas optativas, tópicos especiais, estudos orientados, atividades de pesquisa, estágio docência e publicações) 14*
Elaboração de dissertação 8

Total

30

*Dos 14 créditos de atividades diversas, pelo menos 8 créditos deverão ser destinados às disciplinas optativas.

Sobre a validação de créditos cursados antes do ingresso no PPGE/UNESC ou em outros PPGs: os mestrandos poderão obter até 8 (oito) créditos, em acordo com o orientador, cursando disciplinas optativas ou tópicos especiais no PPGE/UNESC, na condição de disciplina isolada, ou em outro Programa de Pós-Graduação recomendado pela Capes.

Além das disciplinas optativas, os mestrandos poderão optar pelas seguintes atividades:

  • Estudos Orientados: atividades pensadas e elaboradas em comum acordo entre o orientador e o mestrando - até 4 créditos;
  • Estágio Docente: atividade docente na Graduação junto com um professor - vale lembrar que esta atividade é obrigatória para os alunos que, no futuro, estejam recebendo bolsa de demanda social da Capes - até 4 créditos.
  • Publicações: publicações de artigos em revistas indexadas, livros em editora com comitê editorial ou trabalhos completos em anais de evento científico - até 4 créditos.

A solicitação de créditos deve partir do mestrando ao Colegiado de Coordenação, que atribuirá os créditos conforme segue:

Livros e capítulos (com até 4 autores)*
Livros qualificados nos critérios mínimos da CAPES 4(quatro) créditos
Capítulos de livros qualificados nos critérios mínimos da CAPES 2(dois) créditos
Artigos Científicos (com até 4 autores)*
Artigos científicos publicados em periódicos Qualis 2(dois) créditos
Publicação em anais de eventos (com até 4 autores)*
Texto completo ou resumo expandido (mínimo 3 páginas) publicado em anais de eventos 1(um) crédito

* Se a publicação tiver mais de 4 autores, os créditos serão divididos pela metade.

Proficiência em Língua Estrangeira

A prova de proficiência em Língua estrangeira (Inglês, Espanhol, Francês, Alemão ou Italiano) é realizada por teste específico com critério de avaliação "suficiente ou insuficiente". É aplicada por órgãos oficiais da Unesc, ou de outra Universidade reconhecida pelo CEE e CNE até o final do terceiro semestre de curso.

Disciplinas Obrigatórias

8129 - Educação e Teoria do Conhecimento:

  • Carga horária: 60 horas
  • Créditos: 4
  • Ementa: Teoria do conhecimento: conceitos e significados; Teorias contemporâneas do conhecimento: crise e críticas; A questão da epistemologia nas teorias da educação; Implicações da produção do conhecimento nos debates pedagógicos atuais.

8130 - Teoria e Método na Pesquisa em Educação

  • Carga horária: 60 horas
  • Créditos: 4
  • Ementa: Perspectivas epistemológicas na pesquisa em educação: fenomelogia, pragmatismo, materialismo-histórico, estruturalismo e pós-estruturalismo. Teoria e método. O debate modernidade versus pós-modernidade: implicações para a pesquisa em Educação.

Universidade do Extremo Sul Catarinense.