O Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC se inspira em alguns princípios, a saber:

 

Ampliação da concepção de formação continuada apontando as dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão como atribuições do professor universitário;
Compreensão da atividade docente em uma perspectiva mais ampla, que permita refletir sobre as concepções de educação, sociedade, universidade e formação;
Respeito à pluralidade de teorias, saberes e práticas dos professores;
Ampliação do repertório artístico-cultural dos professores;
Formação de novos formadores nas diferentes áreas de conhecimento e modalidades;
Participação dos professores na construção da formação continuada de modo compartilhado e colaborativo;
Escuta das necessidades formativas de professores e de seus gestores;
Avaliação dos docentes como um dos indicadores para o planejamento da formação continuada;
Formação e assessoria aos professores recém contratados;
Flexibilização dos espaços-tempos destinados à formação docente com o uso de tecnologias e da modalidade a distância;
Utilização de diferentes tecnologias no desenvolvimento das atividades formativas;
Fortalecimento da autoria docente nas atividades de ensino, pesquisa e extensão;
Aprofundamento das discussões acadêmicas nas reuniões de colegiado a partir das atividades propostas no programa de formação continuada.

 

 

As atividades de formação continuada poderão ser ofertadas de diferentes formas, como conferências, minicursos, mesas de discussão, comunicação oral, rodas de conversa, disciplinas isoladas, cursos de pós-graduação lato sensu, dentre outras possibilidades.