Viagem

Formandos de Processos Gerenciais conhecem Santiago do Chile

Alunos da quarta turma de formandos do curso de Tecnologia em Gestão de Processos Gerenciais trouxeram do Chile imagens que vão ficar na sua memória. Eles foram recentemente a Santiago, numa viagem que substituiu a tradicional festa de formatura, aproveitando para conhecer elementos da cultura chilena, além de pontos turísticos – históricos e naturais. O grupo teve a participação de 12 pessoas, entre alunos, convidados e os professores Volmar Madeira e Valtencir Pacheco.

Qualificação

Professores participam de oficina Acesso ao Novo Portal de Periódicos da Capes

Instrumentalizar os professores, melhorar suas produções científicas, oportunizar o acesso as ferramentas que otimizem o pouco tempo disponível de cada um e minimizar erros e equívocos técnicos, provocados pelo desconhecimento. Com estes objetivos, a UNACSA promoveu mais uma atividade no dia de hoje (23/7) como parte da Formação Continuada dos seus professores. Eles participaram da oficina Acesso ao Novo Portal de Periódicos da Capes, na sala 19 do laboratório do bloco 21-C, das 15h às 18h, ministrada por Elisangela Jiusti e Tânia Denise Amboni.

 

Nesta quinta-feira (22/7), das 14h às 18h e das 18h30 às 21h30, e na sexta-feira, das 8h30 às 12h, a programação continua. Será ministrado o curso Elaboração de Artigos Científicos, na sala 24 do bloco P. Professores da Unesc ainda podem se inscrever. Mais informações podem ser obtidas na sala 18 do bloco administrativo, pelo telefone (48) 3431.2673 e e-mail: dirunacsa@unesc.net. Ainda este semestre, a UNA pretende oferecer mais um curso aos seus educadores, o de Revisão Sistemática.

Qualificação

Professores da UNACSA começam Formação Continuada

A professora doutora Rita Carnevale (UFRGS) abriu esta noite (20/7) a Formação Continuada dos professores dos cursos que integram a UNACSA (Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas). Sua palestra no miniauditório do bloco P abordou Desafios das Relações Docentes e Discentes. A programação continua nesta quarta-feira (21/7) com a oficina Acesso ao Novo Portal de Periódicos da Capes, na sala 19 do laboratório do bloco 21-C, das 15h às 18h. Na quinta-feira (22/7), das 14h às 18h e das 18h30 às 21h30, e na sexta-feira, das 8h30 às 12h, será ministrado o curso Elaboração de Artigos Científicos, na sala 24 do bloco P. Professores da Unesc ainda podem se inscrever. Mais informações podem ser obtidas na sala 18 do bloco administrativo, pelo telefone (48) 3431.2673 e e-mail: dirunacsa@unesc.net.
 

 

Frases

 

- Na relação professor e aluno, não tem receita pronta e única. Como é uma relação que envolve gente, pessoas, só podemos observar o oportuno, o conveniente, o não recomendável. Cada situação é um permanente desafio.

 

- Numa sala de aula, existe professor e alunos. Todos aprendem. Enquanto professores, somos eternos aprendizes. 

 

- Nas estações do ano, existe a estação de plantar, a de crescer, a de amadurecer e a de colher. Com a relação professor e aluno é a mesma coisa.

 

- Uma das conclusões que chegamos nos 20 anos do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) é que ele contribuiu para desautorizar a família, a autoridade paterna, transferir responsabilidades para avós e tios e dar outros significados as relações inter-pessoais, que até agora não se consegue compreender quais são.

 

- Uma experiência que vale a pena conhecer é a da Escola da Ponte, em Portugal. Ela parte do concreto, do que temos, e onde queremos chegar. Os estudantes definem os tópicos mais importantes a serem estudados e os professores os ajudam dando um certo ordenamento nesses temas.

 

- Às vezes, o Plano Político Pedagógico do curso define um perfil do egresso extremamente ambicioso, quase inatingível, que nos frustra, porque não conseguimos atingir.   

Qualificação

UNACSA promove Formação Continuada dos seus docentes de 20 a 23 de julho

A UNACSA (Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas) vai promover Formação Continuada dos docentes dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Direito, Economia, Gestão Comercial, Gestão de Marketing, Gestão de Recursos Humanos, Processos Gerenciais e Secretariado Executivo da Unesc de 20 a 23 de julho. As inscrições devem ser feitas no http://www.unesc.net/portal/capa/index/237/5661/ Mais informações podem ser obtidas na sala 18 do bloco administrativo, das 13h30 às 22h, pelo telefone (48) 3431.2673 e e-mail: dirunacsa@unesc.net.
 

Programação

A Formação Continuada dos Docentes da UNACSA começará na terça-feira (20/7) com a palestra da professora doutora Rita Carnevale, que abordará Desafios das Relações Docentes e Discentes, às 19h, no miniauditório da sala 19 do bloco P. Na quarta-feira (21), terá a oficina Acesso ao Novo Portal de Periódicos da Capes na sala 19 do laboratório do bloco 21-C, das 15h às 18h, com Elisangela Justi e Tania Denise Amboni, da Biblioteca professor Eurico Back.

 

Nos dias 22 e 23/7, terá o curso Elaboração de Artigos Científicos com a professora Patrícia de Sá Freire do IGMEP (Instituto de Gestão de Mudanças Estratégicas e Pessoas), de Florianópolis, na sala 24 do bloco P. As 12h de carga horária deste curso serão distribuídas na quinta-feira, das 14h às 18h e das 18h30 às 21h30, e na sexta-feira, das 8h30 às 12h. Estão disponíveis 30 vagas.

Mundo laboral

Pesquisadora da Unesc apresenta trabalho em congresso de Psicologia na Espanha

A professora doutora Patrícia Martins Goulart vai apresentar trabalho no 7º Congresso Ibero-Americano de Psicologia, em Oviedo, região da Astúrias, na Espanha. O evento vai reunir, entre os dias 20 e 24 de julho, profissionais dos vários países latino-americanos, da Espanha e Portugal, em torno do tema "A Psicologia como o motor do futuro em um mundo globalizado".

O artigo de Patrícia, cuja apresentação será na terça-feira (20/7), tem como título “Organização e significado do trabalho em hospital geral. O caso de Criciúma comparado com os de Barcelona e Santiago do Chile”. Seu conteúdo diz respeito a um estudo desenvolvido pelo grupo de pesquisa “Subjetividade e Políticas Públicas” da Unesc e Kofarips (Capitalismo Organizacional como fator de risco social), em parceria com a UAB (Universidade Autônoma de Barcelona). A iniciativa conta com apoio financeiro do Ministério de Ciência e Tecnologia da Espanha e da Unesc.

A pesquisa

Segundo a pesquisadora, que é vinculada à UNA CSA (Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas), o trabalho em questão envolve instituições de ensino (públicas ou comunitárias) e hospitais (públicos) com atenção ao paradigma da flexibilidade e à adoção da lógica empresarial em espaços sem fins lucrativos. “Observa-se (em comum), sobre docentes, médicos e enfermeiros uma cobrança típica de empresas com fins lucrativos, pautada no trinômio: produtividade, qualidade e competitividade, sob a bandeira da sustentabilidade econômica”, analisa.

Conforme ela, “persegue-se um processo chamado de ‘minimax’: mínimo investimento para máximo de ganhos, ou fazer mais em menos tempo, similar ao ritmo fabril/empresarial”. Patrícia adverte que, nessa lógica, o que se percebe são docentes e profissionais da saúde adoecendo para dar conta de um contexto que normativa padrões de trabalho.

“A produção a curto espaço, a realização de muitas tarefas com exímia qualidade: ensino, pesquisa, extensão, gestão, vindo a acarretar efeitos colaterais tanto nos profissionais quanto na comunidade atendida, que se percebe impotente diante de professores, médicos e enfermeiros: exauridos, estressados, e, por conseguinte, irritados, inseguros”, exemplifica.