Grupo De Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Docente e o Mundo do Trabalho em Educação Física

GPOM participa do IV Congresso Estadual de Educação Física na Escola, em Lajeado, RS

 O IV Congresso Estadual de Educação Física na Escola é um evento em nível estadual que busca dar continuidade ao desenvolvimento histórico de atividades de formação inicial e continuada para professores na área da Educação Física escolar promovidas pelo Curso de Educação Física - Licenciatura do Centro Universitário UNIVATES, de Lajeado/RS. Essa edição tem como propósito discutir sobre a cultura corporal de movimento, tratando da diversidade e do ensino. O Congresso tem caráter científico e serão desenvolvidas, na sua programação, palestras temáticas, apresentações orais de relatos de experiência e pesquisas científicas e oficinas. Propõe-se a criar um espaço para discussão e troca de experiências entre acadêmicos, pesquisadores e profissionais de Educação Física e áreas afins, acerca da Educação Física no contexto escolar.

Neste ano, os bolsistas de iniciação científica e mestrandas vinculados ao GPOM, apresentaram os seguintes trabalhos

:O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INÍCIO DE CARREIRA: O TRABALHO DOCENTE EM FOCO

Lediana Ribeiro de Quadros; Jéssica Serafim Frasson; Victor Julierme S. da Conceição

 

“O QUE ME MANTEM NESTA ESCOLA?”: A RESILIÊNCIA NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PÚBLICA

Rita de Cássia Lindner Kaefer; Camila da Rosa Medeiros; Fabiano Bossle

 

A RELAÇÃO ENTRE O INÍCIO DE CARREIRA E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA INICIANTE DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMASC

Camila da Rosa Medeiros; Marília de Souza Fratoni; Victor Julierme S. da Conceição

 

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA AUTONOMIA PROFISSIONAL: DEFINIÇÕES TEÓRIOMETODOLÓGICAS PARA UMA ETNOGRAFIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE

Camila da Rosa Medeiros; Jacqueline Zilberstein; Luciana de Oliveira Nunes; Fabiano Bossle

 

EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL E O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Jéssica Serafim Frasson; Jaqueline Blasius; Victor Julierme S. da Conceição

 

FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES: SABERES DA DOCÊNCIA

Viviani Dias Cardoso Lediana Ribeiro de Quadros Victor Julierme S. da Conceição

 

INFLUÊNCIAS DE UM PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DOCENTE NO INÍCIO DA CARREIRA NA PRÁXIS EDUCATIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARTICIPANTES

Viviani Dias Cardoso; Gildo Volpato; Victor Julierme S. da Conceição

 

 

 

 

 

 

 

 

Mais informações: https://www.univates.br/congressoef

30 de maio de 2015 às 15:15