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Participação no IV CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos realizado no Espírito Santo

Nos dias 16 e 17 de novembro, o coordenador adjunto do curso de Letras da UNESC, professor Richarles Souza de Carvalho, participou no IV CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos em Vitória-ES. Durante a sessão coordenada DISCURSO E IMAGEM, professor Richarles apresentou sua pesquisa intitulada "A Escrita da Imagem e a Imagem da Escrita". Como desdobramento de sua tese de doutorado, este trabalho tem como objetivo problematizar as relações entre semioses verbais e não verbais, sobretudo a tipografia publicitária.

Postado por: Geisiele Bernardo Alves 20 de novembro de 2017 às 13:35
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Acadêmica de Letras é contemplada pelo programa Fórmula Santander

Acadêmica de Letras é contemplada pelo programa Fórmula Santander
Beatris foi uma das beneficiadas pelo Fórmula Santander e vai para Portugal (Foto: Divulgação) Mais imagens

A partir do primeiro semestre de 2018, Beatris Pizzoni de Freitas vai escrever uma página bem diferente na sua vida. De um universo de 21 mil estudantes universitários brasileiros inscritos, ela foi um dos 100 contemplados com bolsa para intercâmbio no exterior concedida pelo Fórmula Santander. Beatris é aluna do curso de Letras da Unesc e vai ficar seis meses na Universidade do Porto, em Portugal, aprimorando o conhecimento acadêmico e conhecendo novas pessoas e culturas.

Na sexta-feira (10/11), Beatris foi até o Autódromo de Interlagos, em São Paulo, acompanhada pela pró-reitora de Ensino de Graduação da Unesc, Indianara Becker, para receber a bolsa, durante evento que reuniu os acadêmicos selecionados. Nesta 8ª edição, o Programa concederá 100 bolsas, no valor equivalente a 5 mil euros, a estudantes de graduação e de pós-graduação para realizarem um intercâmbio de até um semestre em um dos 20 países em que o Banco Santander atua.

“Sempre comentamos que uma bolsa não é apenas para o estudante. Tem toda uma carga que vai desde o impacto na sua vida, na construção e na forma de olhar para o mundo. Além de agregar mais conhecimento na questão didática e literária que vou trazer para os meus alunos, consigo perceber que todo o aprendizado não será só de quem irá fazer o intercâmbio. Isso vai afetar positivamente também o ensino-aprendizagem da Instituição, agregar na nossa formação e para todos que estão ao nosso redor”, afirma Beatris.

Para a Indianara, o Fórmula Santander é uma parceria que possibilita a mobilidade acadêmica e fortalece as questões relacionadas à internacionalização da Instituição de Ensino. “É uma oportunidade importante para a formação acadêmica dos nossos estudantes à medida em que eles voltam transformados por uma experiência. Qualifica a Universidade, pois eles voltam com bagagem de conhecimento que qualifica o processo de ensino-aprendizagem”. 

Fonte: Setor de Comunicação Integrada

Postado por: Milena Spilere Nandi 13 de novembro de 2017 às 19:00
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LETRAS SOLIDÁRIAS

Nosso gesto solidário, em 2017, auxiliará uma instituição que será escolhida pelos acadêmicos do curso. Nossa forma de contribuição será por meio da compra de camisetas do curso, conforme valores abaixo:
ACADÊMICOS
Uma camiseta - R$ 40,00
Duas camisetas - R$ 30,00
PROFESSORES E INTERESSADOS
Uma camiseta - R$ 50,00
Duas camisetas - R$ 90,00
 

ATENÇÃO - Na aquisição de duas camisetas ou mais o pagamento poderá ser feito em duas vezes, sendo o primeiro pagamento na compra e o segunda até 10/12.

Postado por: Geisiele Bernardo Alves 09 de novembro de 2017 às 14:18
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Princesas e vilãs unidas para levar a importância da leitura às crianças em “Encantadas”

Princesas e vilãs unidas para levar a importância da leitura às crianças em “Encantadas”
Peça de teatro foi encenada por estudantes e professores da Unesc (Fotos: Mayra Lima) Mais imagens

Os sorrisos e os olhinhos atentos dos pequenos mostravam o amor pelas histórias dos contos de fada. E a peça “Encantadas” teve exatamente este objetivo, o de fortalecer a importância dos livros infantis. Com a influência da mídia carregada entre as crianças, os estudantes do curso de Pedagogia e Artes Visuais da Unesc prepararam uma encenação divertira, que arrancou gargalhadas ao levar uma mensagem importante.

A história começa com a Fada Azul do Reino do Vale Encantada, que convoca uma reunião com as princesas dos contos infantis. A ideia é bolar um plano para dissolver a interferência das tecnologias sobre as crianças, já que elas não querem mais ler. Essa falta de amor pela leitura pode fazer as histórias desaparecerem e, consequentemente as princesas e as vilãs também.  

A peça foi criada e escrita pelo estudante do terceiro semestre de Pedagogia, Denis Morais. Segundo ele o objetivo é estimular o amor pelos livros. “Precisamos sempre deixar viva a luz da magia que esses contos trazem em nossas vidas. As tecnologias são importantes, e eles estão a nossa volta, porem o mundo encantado precisa estar presente também”, comentou.

A professora do curso de Pedagogia, Gislene Cargo, também coordenadora da peça, comentou que basta pegar um livro para viajar pelo mundo. “As crianças precisam criar, sentir, imaginar. Nós professores precisamos pensar em como trabalhar a imaginação das crianças em sala de aula, se colocando no lugar delas e prestando atenção como elas sentem”, comentou.

Participaram do encontro, alunos do curso de Pedagogia, de Artes Visuais e Letras, além dos projetos Teatrando e Brinquedoteca.  

Fonte: Setor de Comunicação Integrada

Postado por: Mayra Antonio De Lima 08 de novembro de 2017 às 22:04
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Dia do Professor: Roda de conversa busca reflexões sobre cenários da educação

Dia do Professor: Roda de conversa busca reflexões sobre cenários da educação
Conversa foi ministrada pela professora Ângela Back (Foto: Divulgação) Mais imagens

O Dia do Professor é um momento de homenagem e demonstração de carinho por quem ajuda na caminhada em busca do conhecimento. Mas também é um tempo para refletir sobre as diretrizes desta profissão tão importante. Buscando reflexões sobre o assunto, o curso de Letras promoveu uma roda de conversa nesta segunda-feira (16/10), com a temática “Possíveis cenários da educação frente às reformas”.

A troca de conhecimento foi mediada pela professora Ângela Back e teve a participação dos professores André Cechinel e Rafael Mueller.

O evento contou com o apoio do PPGE (Programa de Pós-Graduação em Educação) e do Centro Acadêmico do curso.

Fonte: Setor de Comunicação Integrada

Postado por: Assessoria de imprensa 18 de outubro de 2017 às 15:53
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