Estudantes de Enfermagem desenvolvem atividades de saúde com gestantes de comunidade cigana em Araranguá
Uma aula especial no curso de Enfermagem uniu conhecimento, empatia, formação humana e solidariedade. Na última semana, após uma visita de reconhecimento e aproximação com moradores, estudantes da quinta fase iniciaram uma atividade na comunidade de ciganos localizada em Mato Alto, Araranguá, prestando serviços de saúde à mulheres em período de gestação e orientando sobre questões relacionadas à pandemia. Nesta segunda-feira (20/7) a turma entregou itens como cobertores e fraldas, resultado de uma mobilização com a comunidade local. Berços também serão doados no dia de finalização, sexta-feira (24/7).
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Conforme Carine Cardoso, professora responsável pela atividade, o momento foi motivado pela baixa frequência das gestantes em atendimentos de saúde, estimulada pela pandemia. Dentro da proposta, a atividade foi desenvolvida em diversos momentos, com visitas à comunidade, para diálogo e conhecimento do espaço onde as pacientes residem, e sensibilização pelo acompanhamento médico na unidade de saúde local, onde foram realizados os exames pré-natal e vacinação. “Fomos muito bem acolhidas. São pessoas maravilhosas. Participaram da atividade algumas gestantes de 15 a 17 anos, em primeira gestação, e outras mulheres já na segunda gravidez. Encontramos indivíduos que não sabem nem ler ou escrever, e com dificuldade de entender o mundo lá fora”, explicou Carine.
Para a acadêmica Julia Berto o momento vivido com as colegas sempre será lembrado com muito carinho. “Poucas experiências se assemelham a esta. Realizar uma ação em saúde, em tempos de pandemia, e com uma cultura diferente da nossa pode ser bem desafiador. E de fato foi. Mas nenhum desafio é tão grande quando se tem força de vontade. No fim, ensinamos e também aprendemos", evidenciou.
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Além do caráter comunitário, a ação fomentou assuntos inseridos na formação do curso de Enfermagem, como educação em saúde e saúde coletiva, e abordou temas relacionados à pandemia, com orientações e distribuição de EPIs (Equipamentos de Proteção Individual), para as participantes, maridos e avós. “Teve conversa sobre a questão do coronavírus, atividades sobre higiene pessoal e entrega de máscaras protetoras, álcool em gel 70%, um guia técnico com informações, e materiais de uso para os bebês, como lenço umedecido”, completa Carine.
A ação foi denominada “Educação em saúde com gestantes ciganas em tempos de pandemia”, e contou também contou com os esforços das estudantes Mariana Tavares, Beatriz Flor e Izabela Boselli.
Leonardo Ferreira - Agência de Comunicação da Unesc
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
20 de julho de 2020 às 19:19Curso de Enfermagem promove Semana Acadêmica
Diante do cenário de pandemia, com grande engajamento dos profissionais da saúde, o curso de Enfermagem da Unesc aceitou o desafio de promover a 18ª edição de sua Semana Acadêmica. O evento, transmitido de forma gratuita por meio da tecnologia, inicia na segunda-feira (11/5), com a palestra de abertura ministrada pela reitora da Universidade, Luciane Bisognin Ceretta, e pela presidente do Coren/SC (Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina), Helga Regina Bresciani.
A programação do evento, que tem como tema “Qualidade em Enfermagem e saúde na defesa do SUS (Sistema único de Saúde)”, promoverá minicursos e palestras no canal do YouTube do curso. As atividades se estendem até a sexta-feira (15/5).
Além da reitora da Unesc e da presidente do Coren, enfermeiras por formação, o evento terá a participação da professora de Enfermagem e diretora da Cepen (Centro de Ensino e Pesquisa em Enfermagem), doutora Maria Itayra Padilha; da enfermeira e deputada federal, Carmen Zanotto, e da conselheira do Coren, Daniella Regina Farinella Jora.
No dia de abertura do evento, antecedendo a palestra, os participantes serão envolvidos em um diálogo com egressos do curso, com o objetivo de promover uma troca de informações sobre a área de atuação do profissional e os mais diversos olhares. Na quinta-feira (14/5), ocorre a apresentação online dos trabalhos científicos.
A 18ª Semana Acadêmica de Enfermagem será realizada em paralelo à 81ª Semana Brasileira de Enfermagem. Para mais informações ou realizar a inscrição basta clicar aqui ou ligar no contato (48) 3431-2562.
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
09 de maio de 2020 às 10:00E-book “Análise de vida e saúde” é lançado na Unesc
A atuação acadêmica e a inserção social na comunidade deram origem ao e-book “Análise de vida e saúde”. O trabalho, desenvolvido em uma proposta de integração, analisou a qualidade de vida e de saúde no bairro Santa Bárbara, de Criciúma. A obra foi construída por estudantes do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, por meio do Mestrado Profissional, e acadêmicos dos cursos de graduação em Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Medicina, Odontologia e Psicologia. O trabalho foi lançado na noite desta quinta-feira (19/12), na Reitoria da Universidade.
O professor da Instituição e coordenador do Programa de Residência Multiprofissional, Jacks Soratto, explica que a atividade envolveu ensino, pesquisa e extensão. O objetivo foi aproximar os estudantes da realidade em territórios onde a Universidade está inserida e às realidades onde os usuários do SUS (Sistema Único de Saúde) estabelecem suas relações de vida. A proposta também buscou uma compreensão ampliada de saúde de todos os atores envolvidos.
“A iniciativa estrutura-se na disciplina de Interação Comunitária, dividindo sua atuação entre teoria e prática. Foi realizado um reconhecimento no território, quando os estudantes estiveram presencialmente na comunidade. Eles aplicaram uma entrevista, com a população deste território, e realizaram uma análise deste material. Em seguida os participantes construíram uma síntese dos principais achados durante o semestre e que é foram materializados como conteúdo informativo devolvido à população”, explica.
O resultado final, em 2019, foi entregue e especialmente nesta edição acompanhado com o lançamento do e-book. A análise de vida e saúde levou em consideração dados relacionados a determinantes sociais de saúde: sociodemográfico, educação, trabalho e gestão pública, segurança, habitação, lazer, transporte, saneamento, meio ambiente, infraestrutura e outros aspectos da saúde.
Durante a apresentação do e-book, a reitora da Unesc, Luciane Bisognin Ceretta, agradeceu a participação de toda a equipe do projeto, incluindo o presidente da Associação dos Moradores do Bairro Santa Bárbara, Ricardo Gaspar. Ela foi uma das autoras da obra. "O resultado que trazemos hoje é muito maior do que a materialização do e-book. Ela é a representação coletiva, de uma luta histórica em prol de objetivos de aprendizagem e formação do profissional da área da saúde, diante daquilo que as diretrizes curriculares nacionais de fato se propõem em todos os cursos de graduação", salienta reitora.
Leia o trabalho clicando aqui.
Leonardo Ferreira - Assessoria de Comunicação, Imprensa e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
22 de dezembro de 2019 às 22:23Profissionais de enfermagem do sul de Santa Catarina participam de capacitação na Unesc
Enfermeiros e enfermeiras de 17 municípios da região sul de Santa Catarina finalizaram nesta quinta-feira (22/8) a capacitação Protocolos de Enfermagem do Coren (Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina). O primeiro dia de treinamento ocorreu em 13 de agosto, tendo continuidade nos dias 21 e 22. Os profissionais da saúde receberam orientações e tiraram dúvidas sobre as situações mais comuns nas unidades de saúde como hipertensão, diabetes, tabagismo, tuberculose, infecções sexualmente transmissíveis, pré-natal, puerpério e demanda espontânea.
A capacitação teve coordenação da professora Ioná Vieira Bez Birolo e foi ministrada pelos enfermeiros Guilherme Mortari Belaver e Vinícius Paim Brasil, que atuam na cidade de Florianópolis e fazem esse trabalho em todas as regiões do estado. De acordo com Guilherme “essa é uma parceria entre a Secretaria de Saúde de Florianópolis e o Coren, que objetiva capacitar nos atendimentos de atenção primária e saúde da família em todas as unidades de saúde”.
Cláudia Coelho de Bitencourt é enfermeira e veio de Sombrio para participar do evento. “As informações que recebemos nos três encontros foram de grande valia, com certeza iremos repassar tudo isso à população, por meio da melhora nos atendimentos”, pontua.
Emanuela Justino - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Leonardo Ferreira Barbosa 22 de agosto de 2019 às 18:47Simulado realístico na Unesc coloca estudantes de Enfermagem frente a frente com situações extremas da profissão
.jpg?1566335663 "Simulado realístico na Unesc coloca estudantes de Enfermagem frente a frente com situações extremas da profissão")
Você está preparado para salvar uma vida? Na Unesc 44 estudantes da 6ª fase de Enfermagem foram levados ao extremo dentro da disciplina de APH (Atendimento de Pré-Hospitalar). Eles foram colocados em situações de reação rápida, atenção aos detalhes, técnica profissional e respeito ao paciente no 7º Simulado Realístico de Atendimentos Emergenciais. A atividade foi desenvolvida em todo o campus desde a última quinta-feira (15/8) e teve sua conclusão nesta terça-feira (20/8).
A proposta da disciplina, ministrada desde o segundo semestre de 2016, foi inserir o estudante dentro do contexto de atuação profissional. A cena, com a maior realidade possível, é construída sem que os participantes tenham contato com o que vão encontrar. Ao chegar no local a equipe é cronometrada e avaliada pelas professoras, que se atentam a detalhes como o atendimento, postura física e psicológica do estudante. “É uma situação que será recorrente no dia a dia da profissão, o que torna de grande importância estar presente na graduação. Tudo aqui é o mais real possível e nos faz lidar com a adrenalina e sentimentos que moldarão aquele profissional que estará pronto para salvar vidas”, afirma a líder de turma, Gabriela Rafael Nazário.
Dentro desta proposta os estudantes são divididos em grupos logo no primeiro encontro do semestre e são preparados para enfrentar situações como trauma raquimedular, quando a medula espinhal sofre um dano por trauma; choque elétrico; traumatismo crânio-encefálico, uma lesão na cabeça; acidente vascular encefálico, quando há danos cerebrais devido à interrupção sanguínea; crise convulsiva, e agressão física. Após o pré-atendimento o paciente é levado a um espaço hospitalar e outra equipe é acionada para dar continuidade ao processo.
A professora da disciplina, Mariana Freitas Comin, relatou a importância da atividade para a preparação do futuro profissional e apontou um avanço no desempenho dos participantes durante os quatro dias de atividades. “O objetivo é realizar o pré-atendimento, desde o acionamento da equipe até o os encaminhamentos no hospital, em 15 minutos. No primeiro dia a média de atuação foi de mais de 20 minutos. Agora, nos dias finais, eles atingiram boas marcas como atendimentos na casa dos 11 minutos. É uma disciplina empolgante, mas que ao mesmo tempo impacta os participantes com realidades que fomentam o conhecimento”, destacou. A disciplina também é ministrada pela docente Zoraide Rocha.
Contribuição de quem já passou pelo Simulado
As realidades das ocorrências são potencializadas pela participação de estudantes de outras fases, que atuam como vítimas ou familiares. O estudante da 8ª fase Elisandro Raupp Prestes participou da atividade há mais de um ano e nesta segunda-feira esteve do outro lado. Seu personagem caiu do segundo andar do Bloco XXI B da Universidade, após uma crise de labirintite, e recebeu o atendimento e no local em 12 minutos. “No lugar da vítima tudo muda. Se vê a situação com outros olhos, somos mais criteriosos, conseguimos contribuir com o momento e até aprender com quem está ali atuando”, afirma Raupp.
A acadêmica Bruna Mendes avaliou como importante a contribuição dos colegas que já vivenciaram a situação e destacou a oportunidade de aprender com erros e acertos. “Nos sentimos em uma situação real. Quando acertamos quer dizer que salvamos uma vida, então comemoramos. Quando erramos temos a possibilidade de rever o que fizemos e levar aquele aprendizado para a vida, nos dando mais segurança para atuar no futuro”, destacou.
Leonardo Ferreira - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Fonte: AICOM - Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing
Por: Leonardo Ferreira Barbosa 20 de agosto de 2019 às 14:23
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